Animateur Accueil ados/Accueil de loisirs associé au collège (ALAC)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

L’agent est chargé de la gestion de l’Accueil Ados, de l’ALAC et de l’animation jeunesse.

Missions / conditions d'exercice

• Élaboration des projets pédagogiques :
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli,
- Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d’accueil,
- Construire et développer une démarche coopérative de projet,
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes,
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de adolescents,

• Animation des activités et accompagnement du public accueilli (11-17 ans) :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux adolescents,
- Concevoir des séances en adaptant les supports d’animation en lien avec le projet pédagogique,
- Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes du public,
- Accueillir et encadrer les adolescents dans le respect des axes de travail déterminés dans le projet pédagogique,
- Veiller à assurer à tout moment la sécurité (physique, morale et affective) des adolescents confiés dans le cadre de la règlementation des A.C.C.E.M. (Accueil Collectifs à Caractère Éducatif pour Mineurs),
- Préparer, installer les lieux et le matériel nécessaire à une animation,
- Assurer le rangement et le nettoyage inhérent à une activité mise en place.

• Gestion administrative – Assurer le lien avec le DGS et les coordinatrices « Enfance Jeunesse » :
- Suivi des effectifs de jeunes,
- Envoi de la fiche complémentaire d’ouverture et envoi des modifications pouvant intervenir dans l’équipe à la DDCSPP (télé-procédure),
- Tenue à jour des obligations et de la réglementation des ACCEM fixées par la SDJES (en référence avec les directives départementales),
- Suivi et mise à jour des dossiers animateurs (identité, diplômes et vaccination obligatoire) en relation avec la réglementation fixée par le CASF (code de l’action sociale et des familles),
- Suivi et mise à jour des dossiers d’inscription familles en collaboration avec le service Enfance Jeunesse,
- Gestion et respect de l’enveloppe budgétaire,
- Commande du matériel pédagogique avec accord du DGS,
- Participation aux réunions de direction (suivi management, projets, partenariats, programmes, développement, évaluation, …),
- Remise des différents documents (projets, outils de suivi, bilans, rapports d’activités…),
- Concertation et Information régulière du travail effectué et de l’avancée des projets validés,
- Encaissement des prestations (séjours, camps…) et transmission des encaissements au régisseur dédié (la coordinatrice Enfance Jeunesse),
- Être force de propositions.

• Management :
- Information de l’équipe, organisation du travail, accompagnement des animateurs saisonniers, délégation, évaluation, contrôle,
- Participation au recrutement des animateurs en collaboration avec la responsable RH, établir les besoins en effectif d’animateurs,
- Informer le service RH de toutes absences, retards ou incidents et respecter les procédures mises en place en matière de réservation de véhicules, déplacements, gestion des absences…
- Faire des propositions de modifications de fiches de poste,
Participer aux sessions de formation mises en place faire des propositions de formation en priorisant celles dispensées par le CNFPT.

• Développement du partenariat :
- Participer et développer un réseau de partenaires socio-éducatifs (collèges, lycées, PIJ, Service Enfance jeunesse, Associations culturelles et sportives de la commune…),
- Participer aux rencontres qui pourront être programmées (Comité de pilotage PEDT, réunions en mairie…),
- Informer et communiquer en collaboration avec le service enfance jeunesse.

• Hygiène et sécurité :
- Repérer les jeunes en difficultés et signaler la situation au responsable hiérarchique,
- Suivi des PAI,
- Tenue du registre des soins et des trousses de secours
- Sécurité des locaux (registre de sécurité, conduites incendie, PPMS…),
- Sécurité du matériel pédagogique et aménagements extérieur.

Profils recherchés

BPJEPS,
DEJEPS,
DESJEPS
ou d’autres diplômes et certifications autorisés par la réglementation SDJES
Respect des obligations de discrétion professionnelle et de confidentialité

SAVOIRS :
Diriger un accueil collectif à caractère éducatif de mineurs (ACCEM)
Connaissance du public jeune (11-17 ans)
Connaitre et appliquer la réglementation en vigueur concernant les ACCEM

SAVOIR FAIRE :
Conception et organisation d’évènements.
Compétences en multimédia qui répondent aux exigences de la certification B2I Adulte.
Respecter le budget pédagogique confié et réunir les pièces comptables.

SAVOIR ÊTRE :
Savoir rendre compte de son activité.
Sens du travail en équipe.
Esprit d'initiative et autonomie.
Qualités relationnelles.
Sens du service public.
Respect des obligations de discrétion professionnelle et de confidentialité.