Auxiliaire de puériculture de la crèche Le Petit Prince (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Prise en charge globale des enfants et proposition d’activités d’éveil qui s’inscrivent dans le cadre du projet d’établissement de la structure

Missions / conditions d'exercice

Placé sous l’autorité directe de la directrice de la structure, vous avez pour missions :

1/ Auprès des familles :
- Accueillir matin et soir les familles et les enfants
- Entretenir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte les transmissions faites par les familles, les noter et les transmettre à l’équipe
- Transmettre aux familles la journée de l’enfant, son développement psychomoteur, ses besoins primaires.

2/ Auprès des enfants :
- Observer l’enfant
- Respecter son rythme
- Lui parler et assurer une communication bienveillante
- Effectuer, tout au long de la journée, les soins nécessaires
- Assurer la sécurité affective et physique
- Organiser et réaliser la période de familiarisation de l’enfant
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie en instaurant des limites
- Surveiller sa santé pendant l’accueil et transmettre à la hiérarchie
- Organiser des temps calmes
- Participer à la réalisation des activités organisées pour les enfants et en initier d’autres
- Organiser et réaliser des sorties régulières à l’extérieur.

3/ Auprès des collègues :
- Communiquer et échanger avec les différents membres de l’équipe, dans le respect et la bienveillance.
- Participer aux réunions d’équipe
- Participer à la cohésion et à l’esprit d’équipe.

4/ Sur l’environnement de la crèche :
- Veiller à l’hygiène et à l’entretien du lieu d’accueil de l’enfant
- Participer à l’entretien du matériel de puériculture, du petit mobilier, des plans de change et de la biberonnerie.
- En l’absence de l’agent chargé de la biberonnerie : préparer les biberons selon le protocole établi
- Recenser le nombre, la forme des repas, les régimes spécifiques et en assurer la transmission aux agents polyvalents
- Aménager et ranger régulièrement l’espace de vie pour la sécurité et le bien-être des enfants
- Désinfecter les tapis de sol, tapis de change, biberonnerie
- Participer à l’entretien et à la désinfection régulière des jouets.
Contexte :
Respect du Code de la Santé Publique et des décrets n°2000-762 du 01/08/2000 révisé par le décret n°2007-230 du 20/02/2007, décret n°2010-613 du 07/06/2010, modifié par le décret n°2021-1131 du 30/08/2021 relatif aux établissements d’accueil du jeune enfant.

Obstacles à réaliser ou défis à surmonter (que doit atteindre l’agent pour accomplir cette mission)
- Motivation, réactivité et adaptabilité
- Polyvalence et flexibilité dans les horaires.

Profils recherchés

Connaissances et qualités requises :
- Titulaire du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
- Compétences en savoir-être et savoir-faire auprès des jeunes enfants
- Être accueillant et souriant
- Être attentif et à l’écoute
- Savoir adapter sa tenue à son travail
- Patience et rigueur
- Ponctualité et qualités organisationnelles
- Faire preuve de disponibilité
- Sens de la communication, de l’écoute et de l’observation
- Sens du travail en équipe et respect de chacun (collègues, enfants, familles)
- Créativité et sens de l’initiative
- Aptitude à participer et adhérer au projet d’établissement.