Agent polyvalent des écoles

Détails de l'offre

Famille de métiers

Voirie et infrastructures > Propreté de l'espace public

Grade(s) recherché(s)

Adjoint technique

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps non complet, 33h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Mairie de Sainte-Soulle (17220)
Département de Charente-Maritime

Poste d'agent polyvalent des écoles et entretien des bâtiments communaux, temps non complet 33/35ème

Missions / conditions d'exercice

Missions principales :
Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 3 ans), préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.

Missions détaillées :
Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants

Aide à l’enseignant
• Accueillir avec l’enseignant les enfants et les parents (tenue du vestiaire, réception des informations des parents, retour des cahiers de vie...) ;
• Réceptionner les cahiers de vie à l’entrée en classe (lien de communication avec les parents), consulter, mettre à jour…
• Mettre en place l’accueil du matin (jeux, coloriages, puzzles…) ;
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) ;
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en difficulté ;
• Assister l’enseignant pour l’apprentissage scolaire quotidien de l’enfant ;
• Assister l'enseignant pour la collation en classe le matin ;
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant (découpage, collage, montage, peinture…) ;
• Participer et animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant.

Aide à l'enfant
• Assurer la propreté corporelle des enfants ;
• Accompagner l'enfant en bas âge au toilette (l'aider à s'habiller et se déshabiller, l'aider à s'essuyer) ;
• Appliquer les règles hygiène et de sécurité relatives à l’enfant ;
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.) ;
• Préparer, accompagner et assister les enfants qui déjeunent à la cantine le midi et ceux qui repartent avec leur parent ;
• Gérer les conflits entre les enfants ;
• Surveiller les enfants en bas âge lors de la sieste (ou temps calme des MS), les aider à l'endormissement, et les aider au lever (passer aux toilettes, se laver les mains, se rhabiller...) ;
• Vérifier que les enfants ont bien leur doudou et "tutute" pour la sieste si besoin ;
• Surveillance des enfants en récréation, ou pendant l’interclasse.

Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
• Mettre en place les chaises, bancs en fonction des activités proposés par l'enseignant au quotidien ;
• Préparer et ranger le matériel pour les activités en classe ;
• Refaire les lits après la sieste des petits ;
• Entretien du linge (mettre à laver, sécher, plier et ranger) ;
• Aérer les salles, ouvrir et fermer les rideaux ;
• Entretien des locaux en fin de journée (aspirer, serpiller, rangement de la classe, nettoyage des tables, du petit matériel pinceaux, tableaux, évier, vider les corbeilles à papier et les poubelles).

Missions ponctuelles :
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
• Mettre en place les chaises, bancs en fonction des activités proposés par l'enseignant au quotidien ;
• Préparer et ranger le matériel pour les activités en classe ;
• Refaire les lits après la sieste des petits ;
• Entretien du linge (mettre à laver, sécher, plier et ranger) ;
• Aérer les salles, ouvrir et fermer les rideaux ;
• Entretien des locaux en fin de journée (aspirer, serpiller, rangement de la classe, nettoyage des tables, du petit matériel pinceaux, tableaux, évier, vider les corbeilles à papier et les poubelles).

Conditions d'exercice :
• Fonctionner en horaires réguliers et annualisés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.) ;
• Travailler en équipe pluridisciplinaire ;
• Postures professionnelles à risque (port d'enfant, mobilier lié à la taille et l’âge d’enfant) ;
• Respecter les consignes en matière d'hygiène et de sécurité au travail et utiliser les EPI ou équipements homologués ;
• Représenter l'image de la Collectivité auprès du public ;
• Compte tenu de la taille de la commune, s’adapter et être polyvalent pour assurer la continuité du Service Public (travail possible dans différentes écoles de la commune et différents bâtiments) ;
• Respecter impérativement le devoir de réserve sur les choix effectués par l'équipe municipale et sur le fonctionnement interne du service.

Profils recherchés

Qualifications / compétences :
• Savoir accueillir les usagers
• Exercer un rôle éducatif (soutien, attention, disponibilité, modération par le ton de la voix et l'expression)
• Participer au développement (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 3 ans
• Avoir des notions liées aux handicaps
• Avoir des notions de respect d'autrui et de l'environnement
• Connaitre des principes d'hygiène corporelle
• Appliquer des techniques de régulation et de résolution de conflits
• Appliquer des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
• Connaitre des procédures et services d'urgence
• Respecter le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
• Maitriser les techniques de jeux et d'activités
• Maitriser les techniques d'entretien des locaux
• Connaitre les matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Posséder des notions sur les techniques d'animation
• Comprendre la fonction et le rôle des différents acteurs éducatifs
• Respecter l’obligation de réserve et de discrétion.