Animateur (des activités éducatives et familles) (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Parentalité, familles et protection de l'enfance

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Participation des habitants
Redonner du pouvoir d’agir aux habitants
La ville d’Arras, dans le cadre de sa stratégie à l’horizon 2026, affirme sa volonté de ne laisser personne au bord du chemin. Le plan de cohésion sociale et de vivre-ensemble de la commune repose sur la volonté d’accompagner chacun et chacune lors de différentes étapes de son parcours tout au long de la vie. A l’échelle territorialisée, le projet de quartier Arras Ouest met en exergue la nécessité de favoriser le vivre ensemble et le lien social.

Projet Social

Le projet social 2025/2028, co-construit avec l’ensemble des acteurs du territoire (habitants, salariés, partenaires, élus) et s’appuyant sur un diagnostic large et exhaustif, s’ancre dans le projet de ville et s’articule autour de 5 axes de développement du territoire que sont :
• Axe 1 : L’accueil, l’écoute et l’orientation des publics ;
• Axe 2 : L’éducation, la famille, la parentalité ;
• Axe 3 : Une approche citoyenne et émancipatrice ;
• Axe 4 : Une approche inclusive ;
• Axe 5 : Les ressources au service du projet
Le projet social compte 13 objectifs généraux, 33 objectifs spécifiques et environ 106 actions.

Le poste d’Animateur des activités éducatives et familles répond en priorité à l’axe 2 du projet social.

Missions / conditions d'exercice

En lien avec la coordinatrice Familles, Education et Parentalité, l’Animateur des Activités Educatives et Familles participe à :

Mettre en œuvre et animer le plan d’actions parentalité
o Planifie, organise les actions;
o Anime les actions avec les familles, exemple : Ateliers hebdomadaires, temps forts, séjours vacances, etc.

Mettre en œuvre et animer le plan d’actions éducatives :
o Planifie, organise les actions;
o Anime les actions, exemple : Accompagnement scolaire, actions passerelles, actions en lien avec les écoles et les collèges (projet les arts de la scène, parcours des grands noms…), temps forts, etc.

Assurer un lien opérationnel avec les services de la DVREIS
o Intervient dans les écoles et les centres de loisirs dans le cadre du projet social ;
o Participe aux réunions interservices sur la thématiques éducative et parentalité ;
o Travaille des projets et des actions en transversalité avec les services.

Contribuer à la mise en œuvre globale du projet social
o Participe aux réunions d’équipe hebdomadaire ;
o Travaille en transversalité avec l’ensemble des acteurs (professionnels, bénévoles) du centre social ;
o Participe aux instances de quartier (EAPQ, coordo de vie de quartier…etc)
o Participe aux différents temps forts de la structure.

Profils recherchés

• CATEGORIE C filière animation
• Diplôme :
• BPJEPS
• BAFA

• Temps complet (travail le week-end et en soirée occasionnellement)
• Être force de proposition, aptitude à la méthodologie de projet, capacités relationnelles, esprit d’équipe
• Capacité d’autonomie, d’adaptation, d’initiative
• Disponibilité / adaptation à des horaires variables (soirée / week-end…)
• Présentation correcte
• Avoir des notions de la méthodologie de projet
• Animation d’ateliers, d’évènement
• Savoir organiser les sorties
• Capacités d’écoute, d’analyse pour apporter une réponse adaptée aux besoins des familles et de leurs enfants
• Disponibilité, empathie et flexibilité des horaires de travail,