Agent d'entretien - brigade matinale (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Architecture, bâtiment et logistique > Hygiène et propreté des locaux

Grade(s) recherché(s)

Adjoint technique

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

FONCTION :
L’agent est chargé de l’entretien des locaux et des espaces extérieurs des espaces centre de loisirs de la Ville. Il peut ponctuellement être appelé à contribuer à l’entretien quotidien des groupes scolaires et à l’installation et la désinstallation des classes dans le cadre des préparations de rentrées scolaires et opérations de travaux.

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS PRINCIPALES :

Entretien quotidien des locaux
- Organiser son travail en fonction du planning qui lui est propre et des consignes du gestionnaire de groupe scolaire
- En l’absence du gestionnaire de groupe scolaire, prendre toute initiative sur l’organisation du travail nécessaire, en coordination avec les autres agents de l’équipe, au regard des effectifs présents et des conditions météorologiques
- Nettoyer les locaux des espaces centre de loisirs dans le respect du cahier des charges du service
- Entretenir le mobilier et s’assurer de sa bonne installation au quotidien
- S’assurer du maintien d’un stock accessible de sciure auprès des salles d’activités en cas d’incident en dehors du temps de présence sur site
- Trier et évacuer les déchets
- Assurer l’entretien des mops

Entretien approfondi des locaux pendant les congés
- Participer à la remise en état des locaux périscolaire selon l’organisation définie par le gestionnaire de groupe scolaire
- Participer à la remise en état des locaux suite à des opérations de travaux

Entretien du linge et des couchettes
Sur les mercredis et vacances scolaires :
- Assurer l’entretien du linge (draps, couvertures, bavoirs)
- Assurer l’entretien des couchettes

Entretien des cours
- Assurer le balayage des cours et le ramassage des déchets le cas échéant
- Assurer le salage des cours selon les directives du gestionnaire de groupe scolaire
- Racler les flaques d’eau présentant un danger pour les enfants (dénivelé ou racine) uniquement

Réassort des consommables et suivi du parc de distributeurs
- Veiller au maintien des distributeurs de savon et papier en état de fonctionnement par le réassort régulier en consommable
- S’assurer d’une consommation raisonnable des consommables en adoptant une posture de sensibilisation vis-à-vis des élèves
- Signaler toute altération du matériel nécessitant une intervention du prestataire au gestionnaire de groupe scolaire
- Anticiper les problématiques de stock en interpellant le gestionnaire de groupe scolaire dès que le stock de consommable diminue fortement

Participation exceptionnelle à des évènements de la Ville
Sur demande du responsable de l’unité entretien et logistique, l’agent peut être amené à participer à des évènements tels que les portes ouvertes de la ferme pédagogique, l’inauguration d’un site… au travers de missions :
- de service
- d’entretien des locaux

Profils recherchés

COMPETENCES REQUISES :
Diplôme(s) ou formation(s) obligatoire(s) :
Formation à l’utilisation des produits d’entretien

Connaissances :
- Règles de base en orthographe et grammaire
- Règles de base en matière de calcul
- Consignes d’utilisation des produits
- Nature des produits d’entretien (acide et alcalin)
- Tri sélectif
- Principe d’économie des fluides

Compétences techniques :
- Effectuer le choix et le dosage des produits d’entretien en fonction des surfaces à traiter
- Respecter les conditions d’utilisation des produits
- Identifier les différents matériaux
- Lire les étiquettes er respecter les consignes d’utilisation

Compétences comportementales :
- Sens de l’organisation