Enseignant de la contrebasse et guitare basse, atelier improvisation jazz, formation musicale jazz, classe orchestre et Ateliers découverte instrumentale H/F

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 7h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

La Ville du Plessis-Pâté est une commune essonnienne de 4 000 habitants, membre de la Communauté d'Agglomération Coeur d'Essonne Agglomération. Elle est dotée d'un établissement d'enseignement artistique non classé, l'Ecole Municipale de Musique et de Danse Michel Legrand, comptant depuis 2014 plus de 250 élèves. L'EMMD dispose de nouveaux locaux adaptés et spacieux (studios de danse, salles de musique) depuis la rentrée 2014.
L'enseignant est placé sous l'autorité du Directeur de l'Ecole Municipale de Musique et de Danse (EMMD).

Missions / conditions d'exercice

Enseignement de la Guitare/ Basse
Enseignement de la contrebasse
Gestion des ateliers d'improvisation de Jazz
Enseignement de la formation musicale des adultes
Encadrement de la classe orchestre
Organiser - Suivre et Evaluer ses élèves
Participer et mettre en œuvre le projet artistique défini par la collectivité
Participer au rayonnement de l'école d'enseignement artistique et à l'animation de la vie culturelle locale
Assurer une veille artistique et mettre à niveau sa pratique
Organiser dans le cadre d'une pédagogie collective et/ou individuelle, l'apprentissage des gestes, techniques et répertoires artistiques ainsi qu'aux techniques spécifiques s'y rapportant.
Inscrire son activité en transversalité avec les autres professeurs de l'EMMD

Profils recherchés

Capacité à susciter la motivation
Capacité à transmettre un langage musical de façon adapté dans des styles et d'esthétiques musicales variées (classique, contemporain, jazz, musique du monde, musiques actuelles)
Capacité de prise de parole
Capacité d'adaptation aux nouvelles pédagogies, notamment des cours semi-collectifs et de l'absence de cours obligatoire de solfège dans l'établissement.
Capacité à travailler en équipe

Savoir-Faire
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes définis dans le projet d'établissement
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves, des publics et des structures concernées
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques
Organiser dans le cadre des objectifs d'apprentissage les modalités d'évaluation des connaissances et des pratiques artistiques
Se confronter aux différentes productions artistiques et de création sur sa discipline
Identifier et appliquer de nouvelles techniques, de nouvelles pratiques et de nouvelles pédagogies
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique

Qualités
Sens du service public
Qualités pédagogiques
Qualités relationnelles
Sens du travail en équipe
Esprit d'ouverture envers l'ensemble des activités du CRC au sein de la ville
Esprit d'initiative et force de propositions
Discrétion professionnelle
Organisé, autonome, créatif