COORDONNATEUR-ADJOINT PERISCOLAIRE (H/F)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Rattaché à la Direction du service Petite Enfance, Éducation, Enfance Jeunesse et sous l’autorité de la Responsable périscolaire et sous la responsabilité du.de la coordonnateur.trice du site, vous participez à l’élaboration du projet pédagogique concernant l’accueil de jeunes enfants, sur les temps périscolaires et à la mise en place des activités qui en découlent.
Vous coordonnez des accueils périscolaires des écoles maternelles et élémentaires selon l’organisation fixée par la responsable.

Missions / conditions d'exercice

- Mettre en place des projets et activités de l’accueil définis en concertation avec les équipes d’animation, suivis et évalués par le supérieur
- Co-animer l’élaboration collective du projet pédagogique de l’accueil
- Vérifier la cohérence des projets d’activités de l’équipe d’animateurs et ajuster les propositions d’animation
- Co-animer la dynamique du groupe (enfants et adultes)
- Repérer les enfants en difficultés et alerter les services compétents
- Assurer la gestion administrative
- Être le relais avec les équipes éducatives (enseignants, psychologue scolaire, …)

Profils recherchés

• Diplôme minimum requis : BAFD ou sans, si expérience de direction probante
• Connaissance du public de la Petite enfance et Enfance
• Connaissance de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs
• Sens de l’initiative et de l'anticipation
• Organisation, rigueur, ponctualité
• Sens du relationnel
• Sens du travail en équipe et du service public
• Confidentialité et discrétion
• Compétences rédactionnelles et maîtrise de l’outil informatique (word, excel, power point, internet)