Adjoint d’animation (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps non complet, 24h27 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

Missions du poste :
• Garantir la qualité de l’accueil des enfants et participer à la mise en place des animations.
• Participer à l’animation des temps périscolaire des enfants de maternelle et primaire (matin et du soir)
• Participer à l’animation des TAP des enfants de maternelle
• Assurer la prévention sanitaire et la sécurité du public, de l’établissement
• Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine en collaboration avec les ATSEM
• Installer les lits pour la sieste des enfants de la maternelle
• Être polyvalent sur les remplacements, y compris le ménage
• Surveillance sur le temps méridien

Missions / conditions d'exercice

Activités et tâches principales du poste :
• Garantir la qualité de l’accueil des enfants, participer à la mise en place des animations et animer les temps périscolaires des enfants de maternelle et primaire (matin et du soir), participer à l’animation des TAP des enfants de maternelle :
- Accueillir, orienter et coordonner une relation de confiance avec les familles (inscription, adaptation, transmission)
- Impulser une dynamique au sein de la structure pour placer l’enfant au cœur du projet de fonctionnement
- Faire des propositions d’amélioration de la qualité de service
- Organiser, coordonner et animer les activités
- Participer au projet pédagogique
- Participer à l’accueil des parents
- Être responsable du groupe d’enfants, être meneur de projets d’animation ou de démarche pédagogique répondant aux objectifs du projet pédagogique
- Être membre de l’équipe d’animation : prépare les activités en amont, met en œuvre et réalise des animations en lien avec le projet pédagogique
- Jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants
- Gérer le temps dans l’organisation de l’activité
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie
- Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses savoirs

- Partager des informations en sa possession avec toute l’équipe et rendre compte à la directrice de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, ...)
- Participer à la surveillance et à l’animation des temps de TAP

• Assurer la prévention sanitaire et la sécurité du public, de l’établissement :

- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
- Aménager des espaces en fonction des animations et/ou besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Participer aux différents temps de vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène
- Veiller à l’application des réglementations en vigueur (encadrement des enfants, sécurité, hygiène)
- Gérer l’équipement, veiller à sa bonne tenue et organiser l’espace
- Dépister les signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant et alerter les services compétents
-
• Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine en collaboration avec les ATSEM, installer les lits pour la sieste des enfants de la maternelle :

- Accompagner les enfants de maternelle dans les trajets pour la cantine
- Servir, aider, surveiller les enfants à la cantine
- Aider à ranger les assiettes, les couverts,… sur le chariot de la cantine

Activités et tâches secondaires du poste :
- Être polyvalent sur les remplacements, y compris pour le ménage
- Préparer et distribuer le goûter
- Participer au nettoyage quotidien de l’accueil pour faciliter le travail des agents de service
- Participer à l’inventaire et exprimer ses besoins en matériel
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l’accueil
- Participer aux réunions d’équipe

Profils recherchés

BAFA ou équivalent obligatoire

• Compétences techniques à acquérir :
- Faculté d’adaptation et prise d’initiative
- Polyvalence dans la proposition d’activités variées
- Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication
- Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants
- Maîtriser les gestes de premiers secours
- Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
- Respect du devoir de réserve

• Compétences relationnelles :
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires (enseignants, élus,…)
- Être à l’écoute. Être patient
- Goût du travail avec les enfants
- Savoir travailler en équipe. Être vigilant, attentif, réactif

Conditions et contraintes d’exercice :
- Temps de travail annualisé
- Travail en équipe
- Travail en intérieur et en extérieur
- Pénibilité physique liée à la station debout prolongée et à l’exposition au bruit
- Emploi du temps morcelé sur la journée

Horaires:
Lundi, mardi, jeudi et vendredi:
7h10 à 9h
11h50 à 13h35
16h20 à 19h30

Mercredi:
7h10 à 9h

TAP: mardi et jeudi
15h20 à 16h20

En supplément: heures de ménages et heures de préparations et de réunions