Technicienne d'intervention sociale et familiale

Pour compléter son équipe, l'association d'aide aux familles ADMR recherche 3 Techniciens d'Intervention Sociale et Familiale ou moniteurs Educateur ou équivalent sur tout le département.

130 heures par mois en CDI, travaille les mercredis et samedis ainsi que les soirs.

Rémunération selon la catégorie de la convention collective de la branche de l'aide, de l'accompagnement, des soins et des services à domicile (BAD).

Voici les missions du poste :

Accompagnement vers l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne

· Transmettre des savoirs et techniques nécessaires à l’autonomie dans la vie quotidienne et favoriser leur apprentissage

· Respecter les techniques d'hygiène et les protocoles de sécurité, notamment à visée préventive et éducative

· Adapter l'aménagement de l'espace de vie aux difficultés de la personne / de la famille

· Aider à la réalisation des démarches administratives, notamment en ligne

· Réaliser en suppléance les actes ordinaires de la vie quotidienne (ex : entretien du linge, préparation des repas, entretien du logement, courses ... )

· Conseiller en matière de gestion du budget quotidien

· Accompagner les personnes dans l’appropriation de leur cadre de vie (ex : domicile, crèche, infrastructures…)

Participation au développement de la dynamique familiale

· Aider et soutenir la fonction parentale : évaluer les compétences existantes et les capacités parentales pour adapter l'intervention.

· Accompagner la cellule familiale dans des situations de modification importante de la vie (ex: situations de rupture ou de traumatisme)

· Aider les parents à accueillir et prendre soin de leur enfant

· Repérer et signaler les situations de maltraitance en lien avec son/sa responsable

· Favoriser les situations de bientraitance

Elaboration, mise en œuvre et évaluation du projet individualisé / projet d’intervention

· Apprécier la capacité de la personne à réaliser les actes de la vie quotidienne et évaluer ses besoins

· Mettre en œuvre le projet d'intervention en favorisant la participation de la personne et celle de son entourage

· Conseiller ou réaliser des aménagements notamment pour améliorer l’ergonomie

· Elaborer un projet d’intervention interne et/ou externe répondant aux besoins exprimés ou non

· Evaluer régulièrement l’intervention ou l’aide technique mise en œuvre

· Anticiper et prévenir les risques liés à la diminution ou la perte de l’autonomie et à l’altération de la mobilité

Aide à l’insertion dans l’environnement et à l’exercice de la citoyenneté

· Transmettre aux personnes accompagnées, avec pédagogie, des informations sur les mesures d'aide à l'insertion dans l'environnement et la citoyenneté

· Assurer la médiation entre des personnes, familles, groupes, institutions

· Accompagner à la mise en œuvre du projet d’insertion sociale et/ou professionnelle

· Informer et orienter vers des services adaptés, avec connaissance des rôles des institutions et des partenaires sur le territoire

· Concevoir et animer un ensemble d’activités individuelles ou collectives à visée éducative ou rééducative ou créatrice de lien social

· Accompagner dans des projets personnels (vie, vacances, loisirs)

Participation à l’organisation du service

· Contribuer aux projets de développement ou d'évolution du service / de l'établissement

· S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue

Communication – coordination

· Traiter et transmettre de l'information (familles, aidants, professionnels…)

· Rendre compte à son/sa responsable mais aussi le cas échéant aux partenaires des points importants des situations d'intervention et des initiatives prises

· Coordonner son action avec l'ensemble des autres acteurs tels que les équipes pluridisciplinaires et pluriprofessionnelles

· Développer des actions en partenariat et en réseau

Conditions d’accès :

· Etre titulaire du diplôme TISF (arrêté du 25 avril 2006) ou du certificat de xgjwbzu Travailleuse familiale

Diplôme de moniteur éducateur ou équivalent

Compétences techniques :

· Maîtriser l’expression orale et écrite

Compétences sociales :

· Identifier le cadre de son intervention et en respecter les limites

· Instaurer une relation de confiance avec les personnes accompagnées/les patients

· Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention (ex : bientraitance)

· Faire preuve d'écoute

· Adopter un positionnement professionnel adapté (distance professionnelle, réserve et discrétion, le cas échéant secret professionnel, …)

· Adapter son accompagnement aux publics / aux patients

· Travailler en équipe pluridisciplinaire et/ou pluriprofessionnelle

Compétences organisationnelles :

· Faire preuve d'initiative et d’autonomie

· Faire preuve d'adaptation à des situations imprévues ou complexes

· Avoir le sens de l'observation (repérage, analyse et signalement)

· Utiliser des logiciels métiers et des outils numériques dans les actes professionnels

· Etre acteur de la prévention de ses risques professionnels (ex : risque routier, gestes et postures, psychosocial...)

· Avoir le sens de l'organisation et définir les priorités

· Participer à l'élaboration/l'amélioration des procédures en lien avec le poste occupé