Auxiliaire de puériculture (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Agent social

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Commune nouvelle de près de 10 000 habitants, EPAGNY METZ-TESSY fait partie de la communauté d’agglomération du Grand Annecy. Située à l’interface entre l’agglomération annécienne et les territoires périurbains du Nord-Ouest, elle constitue l’un des grands pôles économiques de l’agglomération, tout en conservant une qualité de vie pour ses habitants, grâce à un tissu associatif dynamique et une nature préservée.

Vous souhaitez contribuer au bien-être, à l’éveil et au développement du jeune enfant, au sein d’une équipe pluridisciplinaire engagée ? Rejoignez le service Petite Enfance et participez à un accueil individualisé, sécurisant et bienveillant des enfants et de leurs familles.

Sous l’autorité de la directrice du multi-accueil Lo P’tiou / Pic et Plume, vous assurez l’accueil, les soins, la sécurité et l’accompagnement du jeune enfant, dans le respect du projet d’établissement. Vous travaillez en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et en partenariat étroit avec les familles.

Missions / conditions d'exercice

- Accueillir l’enfant et sa famille, instaurer un climat de confiance et accompagner la période de familiarisation ;
- Assurer des soins individualisés d’hygiène et de confort, dans le respect des besoins, du rythme et des habitudes de chaque enfant ;
- Accompagner les repas et les temps de sommeil, en veillant aux besoins nutritionnels et à la sécurité de l’enfant ;
- Observer l’enfant, repérer ses besoins et contribuer à son suivi individualisé ;
- Favoriser l’autonomie, l’éveil et les apprentissages par des activités adaptées au développement psychomoteur de l’enfant ;
- Aménager les espaces de vie, de jeux et de repos en cohérence avec le projet pédagogique ;
- Évaluer l’état général de l’enfant, appliquer les protocoles de santé et alerter la direction et la famille si nécessaire ;
- Administrer, dans le cadre réglementaire, les traitements prescrits et en assurer la traçabilité ;
- Garantir la sécurité physique et affective des enfants et appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et d’évacuation ;
- Assurer des transmissions précises, orales et écrites, auprès des familles, de l’équipe et de la direction ;
- Participer aux réunions, aux analyses de pratiques professionnelles, aux journées pédagogiques et à la démarche qualité ;
- Contribuer au projet d’établissement, accompagner les stagiaires et participer à l’entretien du matériel et des espaces de vie.

Profils recherchés

Titulaire du diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture, vous connaissez le développement psychomoteur du jeune enfant ainsi que les règles de santé, d’hygiène et de sécurité applicables en établissement d’accueil du jeune enfant.

Bienveillant(e), patient(e) et disponible, vous savez créer une relation de confiance avec les enfants et leurs familles, tout en maintenant une posture professionnelle adaptée.
Votre esprit d’équipe, votre sens du service public et votre capacité d’adaptation vous permettent de contribuer activement au bon fonctionnement de la structure.

Autres savoir-faire / savoir-être :
- sens de l’observation, écoute et qualités de communication
- vigilance, réactivité, sang-froid et sens des responsabilités
- respect du secret professionnel et de la confidentialité
- capacité à travailler en équipe et à analyser sa pratique
- maîtrise de soi et gestion du stress
- ponctualité, fiabilité et organisation
- curiosité professionnelle et volonté d’actualiser ses connaissances