Un(e) Animateur(trice) Périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps non complet, 14h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

Contexte :

Située au cœur de l’Orne, à 1 heure de la mer et 2 heures de Paris, la ville d’Argentan offre un vrai point de départ à vos projets tant professionnels que personnels grâce à la qualité de son environnement naturel, historique, patrimonial, culturel et sportif. Elle est au centre d’un bassin de vie constituant une intercommunalité regroupant plus de 34 000 habitants sur 49 communes et bénéficie de la proximité des grandes agglomérations et des réseaux de transports.
L’administration partagée entre la Ville, la Communauté de communes et le CCAS permet de mettre en œuvre son projet de territoire et d’exercer des compétences, gérées au quotidien par environ 600 agents.

Missions :

Rattaché à la direction Enfance Education Sport, il/elle encadre et anime des activités sur les temps périscolaires écoles du midi et/ou du soir, sur une dynamique de projet avec prise en compte du rythme de l’enfant. Il/elle élabore des projets d’animation innovants et spécialisés de nature à enrichir l’offre éducative.

Missions / conditions d'exercice

Rattaché à la direction Enfance Education Sport, il/elle encadre et anime des activités sur les temps périscolaires écoles du midi et/ou du soir, sur une dynamique de projet avec prise en compte du rythme de l’enfant. Il/elle élabore des projets d’animation innovants et spécialisés de nature à enrichir l’offre éducative.

• Encadrer les enfants en garantissant leur sécurité physique, morale et affective
• Appliquer et contrôler les règles d’hygiène dans les activités
• Planifier, concevoir, organiser et encadrer des projets d’activités
• Animer un cycle d’activités adaptés à l’âge des enfants
• Faire une analyse de ses pratiques de manière collégiale dans une démarche d’évaluation de ses projets d’activités
• Participer aux réunions de formation et/ou de réunion sur demande du responsable hiérarchique
• Travailler en équipe dans le partage de compétences et auto formation
• Participer aux formations proposées par la collectivité

Profils recherchés

• Connaissance de l’environnement des Collectivités Territoriales
• Connaissance des techniques d’animation et de dynamique de groupe
• Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
• Connaissances des besoins de l’enfant en fonction de l’âge
• Connaître la législation en matière d’encadrement des mineurs
• Travailler en équipe (formation permanente, innovation et adaptation)
• Mettre en œuvre une spécialisation dans un ou plusieurs domaines d’activités
• Partager et transmettre ses connaissances aux collègues et aux enfants
• Optimiser les moyens existants (matériel et équipement)
• Garantir la sécurité des enfants
• Être en mesure d’apporter les premiers soins (PSC1)
• Prendre en compte les besoins du public et mettre en place des situations pédagogiques adaptées
• Qualités relationnelles, capacité d’écoute
• Capacité à gérer des groupes et des conflits
• Être bienveillant
• Être ponctuel et respectueux du cadre hiérarchique
• Être rigoureux et organisé
• Bonne capacité pour la communication avec les enfants et les familles
• Résistance à la fatigue physique et au bruit
• Avoir le sens des responsabilités
• Avoir le sens du service public
• Être créatif et innovant
• Faire preuve de dynamisme

• Permis B
• Diplôme BAFA, CAP petite enfance, CPJEPS