CDD Moniteur adjoint d'animation - UEM montesquieu - Angers

Souhaitez-vous contribuer au développement et à l'épanouissement d'enfants autistes en milieu scolaire ? L'association HandiCap'Anjou recrute un(e) moniteur(trice) adjoint(e) d'animation et/ou d'activités pour un CDD du 24 août 2026 au 23 décembre 2026, à temps partiel (30h/semaine), au sein de l'Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMa) de l'école Montesquieu à Angers. Cette unité accueille sept enfants âgés de 3 à 6 ans présentant un diagnostic d'autisme sans déficit intellectuel avéré. Le poste s'exerce en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire composée d'enseignants, d'éducateurs spécialisés, de psychologues et de thérapeutes. Le rythme est de journée, du lundi au vendredi. Les principales responsabilités confiées sont les suivantes :

• Accompagner individuellement ou en groupe les enfants sur les temps d'apprentissage et d'activités.
• Mettre en œuvre et adapter des outils favorisant l'autonomie et la communication.
• Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets personnalisés d'accompagnement.
• Contribuer à la préparation et à la conduite des visites à domicile.
• Favoriser la transmission d'informations et d'outils auprès des familles.
• Participer aux réunions d'équipe et aux bilans de suivi.
• Soutenir la socialisation et les apprentissages lors des temps de récréation et de repas.

Ce poste demande une présence attentive, une capacité d'écoute et une réelle implication dans la progression de chaque enfant. Il s'agit d'un travail d'équipe où la coordination et la communication sont essentielles pour garantir la cohérence du projet éducatif et thérapeutique. Vous appréciez le travail auprès d'enfants en situation de handicap et souhaitez évoluer dans un cadre structuré et bienveillant. Le profil recherché repose sur les compétences et qualités suivantes :

• Formation de niveau 3 dans le domaine sanitaire, social ou de l'animation appréciée, sans être obligatoire.
• Intérêt marqué pour le secteur du handicap et l'accompagnement éducatif.
• Compréhension ou expérience du public présentant des troubles du spectre de l'autisme souhaitée.
• Bonnes aptitudes relationnelles, sens de l'écoute et communication adaptée aux enfants et aux familles.
• Capacité à travailler de manière coordonnée au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
• Rigueur dans l'application des protocoles et sens de l'observation pour ajuster les pratiques au quotidien.
• Permis B indispensable pour les déplacements liés aux visites à domicile.

Débutant accepté, à condition de faire preuve d'ouverture, de curiosité professionnelle et d'une réelle motivation pour l'accompagnement éducatif spécialisé.