Directeur d'accueil collectif de mineurs (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Placé sous la responsabilité de la coordinatrice et du responsable enfance le directeur d'accueil collectif de mineur aura pour missions :

Pédagogie :

· Elaborer et rédige le projet pédagogique de la structure.

· Développer et construire une organisation précise permettant la réponse aux besoins des enfants, des familles, et des intentions éducatives de la collectivité.

· Analyser et évaluer les besoins du public 3-12 ans.

· Planifier et organiser des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation.

· Garanti que les projets et activités soient adaptés au public donné.

· Garanti une parfaite organisation matériellement pour l'ensemble des activités proposées.

· Coordonner les activités organisées sur les temps périscolaires et extrascolaires.

· Développer des partenariats sur le territoire de la CCEJR.

· Participer et proposer des actions transversales avec les services concernés (actions passerelles petite-enfance, jeunesse...).

Management :

· Forme et évalue le personnel.

· Manage, motiver une équipe.

· Conduit et anime les réunions d'équipe.

· Favorise l'expression et la créativité de l'équipe.

· Accompagne ses équipes dans le changement, recadre, porte les directives de la Communauté de Communes.

Administratif :

· Assurer le suivi et l'organisation des pointages de présences enfants via le logiciel dédié pour tous les temps d'accueils de sa structure.

· Tient un Etat récapitulatif des présences via les outils dédiés (enfants, animateurs, CAF).

· Rédige les différents écrits (projet pédagogique, bilans, rapports)

· Elabore, propose et suit le budget du centre.

· Connait et différencie les niveaux de responsabilité civile et pénale.

· Met en oeuvre les procédures administratives de la collectivité et du SDJES.

· Organise et suit le temps de travail des animateurs.

· Participe à la réflexion sur l'organisation du temps de travail des agents dans la réponse aux besoins de services.

· Elabore, conduit et évalue des projets à échelle locale

· Participe à des groupes de travail de la direction, mais également des partenaires éducatifs.

Missions / conditions d'exercice

Missions principales, raison d'être ou finalité du poste :
- Il/elle coordonne, assure une fonction de gestion financière, administrative et de personnel en lien avec la fiche de poste et dans le respect de la législation.
- Il /elle est porteur des objectifs du projet éducatif de territoire auprès des équipes d'animation.
- Il/elle participe à la mise en place de l'organisation nécessaire pour atteindre ces objectifs et être le garant auprès de sa hiérarchie, de cette organisation mis en place dans la structure
- Il/elle Coordonne et élabore l'écriture du projet pédagogique de l'accueil de loisirs en concertation avec le/les directeurs adjoint, l'équipe d'animation et, met en oeuvre le suivi des activités qui en découlent.
- Il/elle est garant des objectifs pédagogiques auprès des animateurs, des enfants des parents et de sa hiérarchie.

Missions et activités du poste :
Pédagogie :
* Elaborer et rédige le projet pédagogique de la structure.
* Analyser et évaluer les besoins du public 3-12 ans.
* Planifier et organiser des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation.
* Adapter les projets et les activités au public donné.
* Organiser matériellement l'ensemble des activités proposées, (loisirs, culturelles, sportives).
* Participer et propose des actions transversales avec les services concernés.
* Coordonner les activités organisées sur les temps périscolaires et extrascolaires.
* Développer des partenariats sur le territoire de la CCEJR.
* Participer et proposer des actions transversales avec les services concernés (actions passerelles petite-enfance...).

Management :
* Former et évalue le personnel.
* Manager, motiver une équipe.
* Conduire et animer les réunions d'équipe.
* Favoriser l'expression et la créativité de l'équipe.
* Accompagner ses équipes dans le changement, recadrer, porter les directives de la Communauté de Communes.

Administratif :
* Assurer le suivi et l'organisation des pointages de présences enfants via le logiciel dédié pour tous les temps d'accueils de sa structure.
* Tenir un Etat récapitulatif des présences via les TB (enfants, animateurs, CAF).
* Rédiger les différents écrits (projet pédagogique, bilans, rapports)
* Elaborer, propose et suit le budget du centre.
* Connaitre et différencie les niveaux de responsabilité civile et pénale.
* Mettre en oeuvre les procédures administratives de la collectivité et du SDJES.
* Organiser et suivre le temps de travail des animateurs.
* Participer à la réflexion sur l'organisation du temps de travail des agents dans la réponse aux besoins de services.
* Elaborer, conduit et évalue des projets à échelle locale
* Participer à des groupes de travail de la Direction

Profils recherchés

Profil du poste :

Savoirs :

· Connaissance du le public 3-12 ans

· Maitrise de la réglementation s'appliquant aux accueils collectifs de mineurs.

· Maîtrise des techniques d'animation et d'éveil pour le public 3-12 ans

· Bonne connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.

· Connaissance de la réglementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs et sait où chercher l'information.

· Sait alerter et remonter les informations à sa hiérarchie.

Les Savoirs Faire :

· Sait accueillir, renseigner et orienter les usagers

· Sait s'adapter aux publics et aux situations

· Sait utiliser les techniques de communication écrite et orale.

· Connaît la méthodologie de projet.

· A la capacité d'organiser la logistique d'un Accueil Collectif pour Mineur.

· A la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d'un Accueil Collectif pour Mineur.

· A la capacité d'élaborer un projet pédagogique d'un Accueil Collectif pour Mineur

· Sait rendre compte de son activité

· Sait organiser et planifier son travail.

Les Savoirs Être :

· Leadership : Capacité à inspirer confiance et à prendre des initiatives.

· Qualités relationnelles, d'écoute et d'observation.

· Patience, bienveillance.

· Disponibilité, discrétion et neutralité.

· A le sens des responsabilités.

· Est capable de déléguer et d'accompagner les agents d'animation dans le cadre de leurs missions.

· Rigoureux et sait faire preuve de méthode.

· Est disponible et ponctuel.

· A le sens du service public.