Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Adjoint d'animation à temps complet (annualisé) en charge des enfants sur le temps du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
Sous couvert de la directrice de l'ALSH

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS
- Accueil d’un groupe d'enfants pendant le temps du midi, le temps périscolaire (matin, soir et mercredi) et extrascolaire (vacances)
- Accompagnement des enfants lors du transport scolaire matin et soir
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif

CONDITIONS D’EXERCICE
- Travail dans la structure avec déplacements fréquents
- Horaires irréguliers, voire décalés, avec amplitude variable
- Rythme de travail et pics d'activité liés aux périodes périscolaires
- Grande disponibilité

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
- Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités
- Application des règles de sécurité
- Possibilité d'encadrement dans le cas de projets multi-animateurs

RELATIONS FONCTIONNELLES
- Communication permanente avec les parents et les enfants
- Relations avec les services de la collectivité, prestataires de services ou de loisirs (piscine, équipement d’activité…)
- Relations avec d'autres établissements de loisirs ou socioculturels
- Coopération avec les directeurs d'école et les enseignants
- Relations avec les associations d'usagers et parents d’élèves

MOYENS TECHNIQUES
- Espaces, locaux d'accueil et d'animations (aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d'activités, etc.)
- Équipements et matériels extérieurs (séjours, activités itinérantes)
- Véhicule

ACTIVITES
- Participe à des réunions d’équipe
- Organiser les activités de loisirs
- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
- Mettre en valeur les projets et activités du centre
- Animation
- Organisation d'activités multimédias
- Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants, les rythmes scolaires…
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- Conduite d’un véhicule

Profils recherchés

QUALITES REQUISES
- Etre organisé
- Etre rigoureux
- Ponctualité
- Assiduité
- Faire preuve de pédagogie
- Etre à l’écoute des enfants
- Avoir une facilité d’adaptation face aux comportements des enfants
- Savoir travailler en équipe et diriger une équipe

COMPETENCES ET RESSOURCES
- Connaissances pédagogiques liées au public
- Techniques de communication
- Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif
- Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.) et signes de maltraitance ainsi que les procédures à suivre
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Savoir déceler un environnement à risque pour les enfants
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité des enfants
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités