Animateur ALAE

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps non complet, 18h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

La communauté de communes Piège-Lauragais-Malepère recrute dès le 1er septembre des agents d'animation (H/F) périscolaire/extrascolaire pour le service des ALAE.

Missions / conditions d'exercice

Accueil et accompagnement des enfants et des
parents
o Accueillir chaque enfant et sa famille dans un climat bienveillant et sécurisant.
o Établir une relation de confiance avec les parents et transmettre les informations quotidiennes si nécessaire.
o Répondre aux besoins fondamentaux : alimentation, sommeil, hygiène et sécurité affective et physique
o Observer et repérer les besoins spécifiques ou difficultés éventuelles (signes de mal-être) de l’enfant et en informer l’équipe.
o Réguler les interactions entre les enfants.
o Activités éducatives et d’éveil
o Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformes au projet de la structure.
o Proposer, organiser et animer des activités adaptées à l’âge et au développement des enfants (jeux, activités manuelles, motricité, sportives comptines, lectures…pour des enfants âgés de 3 à 11 ans)
o Adapter les activités en fonction du temps, du matériel et des besoins des enfants
o Favoriser l’éveil, la socialisation et la créativité de l’enfant.
o Veiller au respect du rythme de chacun dans les activités

Travail en équipe
o Participer à l’élaboration du projet pédagogique et à son application en étant force de proposition.
o Connaître le règlement de fonctionnement et le faire appliquer en lien avec la direction.
o Participer activement aux réunions d’équipe et aux groupes d’analyse de pratiques ainsi qu’à la réunion de rentrée du service jeunesse
o Contribuer à un climat de travail serein et collaboratif.
o Favoriser une cohérence de travail en utilisant les outils de
communication en direction de ses collègues.
o Participer à la proposition de commande de matériel.
o Travailler en partenariat avec les différents intervenants auprès des enfants
o Participer à l’accueil des stagiaires et en assurer le tutorat

Temps d’accueil matin :
o Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat bienveillant
o Assurer la sécurité des enfants durant le transport
o Mettre en place des activités adaptées au temps d’accueil
o Garantir la sécurité et le bien-être des enfants
o Veiller à la bonne tenue du registre d’appel : prévenir en cas de rajout

Journée
o Mettre en place des activités variées en lien avec le projet pédagogique.
o Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
o Surveiller et accompagner les temps de repas dans le respect des règles d’hygiène et de convivialité
o Favoriser l’autonomie des enfants pendant le repas
o Animer des temps calmes ou dynamiques adaptés : jeux libres, activités sportives, ateliers manuels
o Gérer les conflits et favoriser le vivre-ensemble

Temps d’accueil soir :
o Accueillir les familles dans un climat bienveillant
o Assurer la sécurité des enfants durant le transport
o Mettre en place des activités adaptées au temps d’accueil

Hygiène, sécurité et entretien
o Assurer les soins d’hygiène de confort et de bien-être : éducation à lapropreté (sphinctérienne, lavage des mains…) en favorisant l’autonomie)
o Surveiller l’état de santé des enfants (prise de température,
comportement…) et en informer la directrice de l’ALAE
o Respecter les protocoles d’hygiène et de santé en vigueur
o Prévenir et assurer la sécurité, alerter et réagir en cas d’accident
o Participer à l’entretien du linge, des locaux, du matériel et des jeux conformément à l’organisation mise en place dans la structure
o Travail en équipe
o Participer à l’élaboration du projet pédagogique et à son application en étant force de proposition
o Connaître le règlement de fonctionnement et le faire appliquer en lien avec la direction.
o Participer activement aux réunions d’équipe et aux groupes d’analyse de pratiques ainsi qu’à la réunion de rentrée du service jeunesse
o Contribuer à un climat de travail serein et collaboratif.
o Favoriser une cohérence de travail en utilisant les outils de
communication en direction de ses collègues.
o Participer à la proposition de commande de matériel.
o Travailler en partenariat avec les différents intervenants auprès des enfants
o Participer à l’accueil des stagiaires et en assurer le tutorat.
o Transmettre les informations importantes à l’équipe enseignante et avoir un travail collaboratif dans le cadre du PEDT

CONDITIONS ET CONTRAINTES D’EXERCICE :
o Horaires fractionnés et atypiques : horaires coupées, début tôt le matin et/ou fin tard le soir
o Respecter les règles de sécurité propre au code de la route
o Travail en extérieur fréquent par tout temps
o Ambiance sonore élevée
o Congés fixés en fonction des périodes d’ouverture de la structure (vacances imposées)
o Utilisation de son véhicule personnel
o Mobilité d’exercice : l’agent peux être amené à travailler sur divers sites d’ALAE
o Participer aux nombreuses réunions, formations et temps de préparations selon les horaires imposées
o Maladies contagieuses

Profils recherchés

Qualification :
Diplôme : BAFA ou équivalent
Expérience en ALAE requise

Savoir-faire :
o Capacité d’adaptation et prise d’initiatives
o Capacité de travailler en équipe
o Capacité à écouter, transmettre, observer, analyser, se remettre en question, se former
o Connaître les droits et les devoirs du service public et les respecter
o Connaître le développement physique, moteur et affectif de l' enfant, des activités pédagogiques et les règles de base d’hygiène

Savoir être :
o Savoir se remettre en question et analyser ses pratiques
o Ponctualité
o Patience, empathie, discrétion, rigueur, respect
o Bienveillance et créativité
o Esprit d’équipe