Un(e) Référent éducatif ASE

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

LE DEPARTEMENT DE L’INDRE RECRUTE pour sa Direction de la Prévention et du Développement Social, un(e) Référent éducatif
Spécialité « Educateur Spécialisé » ou « Assistant de Service Social »
pour le service de l'Aide Sociale à l'Enfance.
Poste localisé en Espace Social de Proximité

Missions / conditions d'exercice

Placé(e) sous la responsabilité de la Directrice Enfance Famille Insertion, responsable de l’Aide Sociale à l’Enfance, vos principales missions sont les suivantes :

MISSIONS
• Suivi éducatif des enfants confiés au Président du Conseil départemental,
• Élaboration et suivi des projets d'accueil auprès des lieux de placement en lien avec l'enfant, sa famille naturelle et l'ensemble des partenaires concernés,
• Travail avec la famille de l'enfant en collaboration avec l'équipe de circonscription pour la résolution des problématiques familiales ayant conduit à la mesure de protection,
• Accompagnement de l'enfant et de sa famille dans les différentes étapes de la mesure : mise en œuvre, admission, participation aux audiences judiciaires concernant l'enfant,
• Rédaction et suivi des différents documents et rapports nécessaires au suivi du projet et de la mesure,
• Assurer une permanence éducative par roulement au sein du service pour faire face aux urgences et remplacement en tant que de besoin.

Profils recherchés

QUALITES ET COMPETENCES REQUISES

• Capacité d'analyse et d'évaluation des situations des mineurs et de leur famille,
• Motivation et compétence pour la relation éducative avec les enfants et leurs parents,
• Capacité d'écoute, d'ouverture, de remise en cause,
• Aptitude à gérer des situations difficiles, à prendre du recul, à faire face à l'urgence,
• Sens du travail en équipe et de la mission de service public,
• Disponibilité et respect du secret professionnel.