Agent social (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Agent social

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

- Participe à l’encadrement de l’enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Participe à l’éveil de l’enfant ;
- Range et nettoie le matériel et les espaces de vie de l’enfant.

Missions / conditions d'exercice

- Participer à l’encadrement de l’enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Participer à l’éveil de l’enfant, aux projets éducatifs (aider à l’élaboration des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques de l’école) ;
- Aménagement et entretien des locaux, des espaces de vie des enfants et du matériel ;
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants (surveillance de la sécurité, réalisation de petits soins) ;
- Transmission d’informations.

Profils recherchés

Savoir faire :
- Avoir des notions approfondies dans l’encadrement d’enfants ;
- Avoir des notions approfondies d’hygiène et d’utilisation des produits d’entretien ;
- Connaître le développement psychomoteur de l’enfant ;
- Être en mesure de donner les soins de premier secours ;
- Maîtriser les règles de sécurité et d’urgence (en cas de panne lors des transports scolaires) ;
- Avoir des notions d’hygiène alimentaire ;
- Savoir respecter un planning et se tenir aux objectifs.

Savoir être :
- Être autonome, réactif, disponible, courtois, correct (tenue et langage), patient, discret, ferme et logique ;
- Être organisé, rigoureux et méthodique ;
- Aptitude au travail en équipe et qualités relationnelles ;
- Être capable d’accueillir les enfants, et être en mesure de recueillir les informations transmises par les enseignants ;
- Sens de l’organisation ;
- Ecoute, capacité de communication (transmettre des informations aux différents interlocuteurs tels que l’enseignant, le responsable de la collectivité…) ;
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.