INFIRMIER DE NUIT (H/F) UNITÉ D'HOSPITALISATION COLETTE

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale

INFIRMIER DE NUIT (H/F) UNITÉ D’HOSPITALISATION COLETTE 

L’unité Colette est une unité d’hospitalisation classique de 16 lits, permettant la prise en charge d’épisodes aigus ou subaigus, ne pouvant être traités en ambulatoire, pour des patients en mesure de consentir ou non aux soins que nécessitent leur état. Les séjours au sein de cette unité se limitent au temps nécessaire pour traiter l’état de décompensation et s’articulent tant avec les autres unités d’hospitalisation qu’avec le CMP et les soins ambulatoires.

MISSIONS 

C’est dans ce cadre, que l’infirmier exerce sous la responsabilité du cadre de santé de proximité, et en lien avec l’ensemble des professionnels du Pôle : Psychiatres, cadres de santé, infirmier(e)s, ergothérapeutes, psychomotricien, assistant(e)s sociaux, éducateurs, psychologues, médiatrice culturelle.

L’infirmier(e) aura pour rôle et missions au sein de l’unité : 

L’infirmier participe à l’accueil du patient, mène un entretien infirmier pour recueillir les données cliniques de la personne hospitalisée et/ou de son entourage. 

 Il propose un environnement adapté au patient (chambre individuelle, aménagement de la chambre selon la pathologie, installation dans une chambre en prenant en compte la situation de celle-ci dans le service…). 

 Il participe à la rédaction, à la mise en œuvre, et à l’évaluation du projet de soins. 

 Il planifie des activités infirmières, réalise, surveille et contrôle les soins et accompagne la personne et son entourage.

En fonction du projet de soins individualisé du patient, l’Ide planifie, organise et administre des soins liés à la santé mentale ou psychologique du patient. 

Il accompagne les patients dans leurs soins, la compréhension de leur pathologie et la mobilisation et le maintien des habiletés sociales. 

L’infirmier recherche l’engagement thérapeutique du patient, veille au respect des objectifs du contrat de soins. 

Il peut programmer et organiser des activités à visée médico-socio-thérapeutiques. 

Il prévient les situations d’urgence et prend des initiatives pour prévenir les risques de violence ou de passage à l’acte. 

Il cherche à entretenir un cadre rassurant et sécurisant pour les personnes soignées. 

Il prépare, distribue, vérifie et assure la traçabilité de l’administration des traitements. Il observe et signale les effets thérapeutiques, les effets secondaires des médicaments. 

Il participe à l’organisation logistique nécessaire au bon déroulement des soins : gestion et contrôle des produits et des dispositifs médicaux. 

Il rédige et met à jour les observations dans les dossiers de soins de chaque patient et assure la traçabilité des actes de soins réalisés. 

Il participe aux temps de transmissions dédiées à la relève. 

Il réalise des actions d’information, de collaboration, de coordination avec les différents acteurs de l’établissement (Collègues Ide, directeur de garde, médecins et cadres de l’établissement…). 

Il participe à l’accueil et l’accompagnement pédagogique des étudiants, stagiaires de nuit et des personnels placés sous sa responsabilité. 

Il initie et/ou participe à des projets de recherche en soins infirmiers.

Il participe à la mise en œuvre de la démarche qualité et d’amélioration continue. 

Il partage l’expertise infirmière dans le cadre de réunions cliniques pluriprofessionnelles. Au sein du Pôle, vous bénéficierez d’accès à des formations communes pour enrichir votre pratique : formation clinique (SOLCECARE), formation ETP pour les aidants (programme BERF), formation rétablissement, directives anticipées en psychiatrie, etc. 

Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier

Avoir connaissance des pathologies liées à son activité. 

Maîtriser les outils informatiques et les différents logiciels professionnels. 

Possibilité de bénéficier du compagnonnage 

Savoirs : 

Connaissances du dispositif de soins en santé mentale et des pathologies mentales. 

Connaissances de la pharmacologie spécifique en santé mentale. 

Connaissance des protocoles de soins (y compris urgence vitale, AFGSU). 

Connaissance de la législation relative aux droits des patients (SPL, SPDT, SPDTU, SPPI, SPDRE…). 

Connaissance de la responsabilité infirmière. 

Connaissance de l’organisation hospitalière. 

Savoir-faire : 

Analyser et évaluer la situation clinique d’une personne ou d’un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences, 

Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d’hygiène, 

Capacité à identifier des situations d’urgence et/ou de crise et d’y faire face par des actions appropriées. 

Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée. 

Concevoir et conduire un projet de soins au sein d’une équipe pluridisciplinaire. 

Réaliser les soins et activités thérapeutiques adaptées aux situations en respectant les protocoles et législations en vigueur. 

Conduire un entretien d’aide. 

Capacité à transmettre des informations orales et écrites. 

Assurer la traçabilité de l’activité de soins. 

Se former à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge. 

Déclarer les évènements indésirables qu’il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l’établissement. 

Savoir-être : 

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire en se situant dans son champ de compétence. 

Capacité à gérer son stress et à maîtriser ses affects. 

Avoir le sens de l'accueil. 

Avoir la capacité à écouter, à communiquer, à argumenter. 

Avoir du respect pour l’ensemble des interlocuteurs (patients, entourage, collègues) et créer une relation de confiance. 

Être capable de créer, d’innover et d’animer des activités. 

Capacité à être autonome et organisé dans son travail et à se questionner.