CHEF D'ORCHESTRE (H/F)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 2h30 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, assurer la direction des orchestres

Missions / conditions d'exercice

· Veiller à la transmission des courants musicaux et répertoires les plus diversifiés

· Développer la curiosité artistique des élèves

· Participer aux actions de création et de diffusion musicale organisées par l'établissement ou en partenariat avec celui-ci

· Participer avec l'équipe aux projets de décloisonnement des disciplines, (musique, danse, théâtre)

· Participer aux réunions pédagogiques

· Participer aux réflexions sur l’écriture du projet d’établissement et le parcours des élèves

Profils recherchés

Les « savoirs » :

· Vous bénéficiez d'une expérience pédagogique et êtes ouvert(e) à différentes esthétiques

· Vous savez et vous appréciez travailler en équipe et êtes porteur de projets

· Vous possédez des qualités pédagogiques et relationnelles

· Vous êtes motivé(e) pour le développement des classes

· Vous avez une pratique artistique musicale régulière ouverte à différentes cultures

Les « savoir-faire » :

· Capacité à travailler en équipe avec des profils professionnels différents

· Capacité à innover et à s’investir dans un projet éducatif

· Capacité à adapter et faire évoluer votre pratique pédagogique

· Capacité à s’inscrire dans une dynamique générale d’établissement

Les « savoir-être » :

· Être pédagogue

· Faire preuve d’autonomie

· Faire preuve de créativité et d’adaptabilité pédagogique

· Savoir s’adapter aux contraintes d’emplois du temps

· Avoir le sens du service public, de la communication et de l’engagement collectif