EVALUATEUR(TRICE) - ASSISTANT(E) SOCIAL(E)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Inclusion sociale > Travail social et développement social

Grade(s) recherché(s)

Assistant socio-éducatif

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui ( Art. L332-13 du code général de la fonction publique )
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

• Contribuer à l’évaluation des besoins de compensation du handicap
• Elaborer des plans personnalisés et individualisés de compensation du handicap
• Accompagner et informer la personne handicapée dans la mise en œuvre de réponses adaptées à la situation
• Contribuer à l’analyse de l’activité du service

Missions / conditions d'exercice

Activités Principales :
• Recueillir des informations par différents modes d’investigation sur le quotidien de la personne handicapée
• Participation aux équipes pluridisciplinaires en vue de l’élaboration du PPC
• Identifier les obstacles à l’expression des compétences
• Participer à l’analyse des informations recueillies permettant de dégager les réponses à ses besoins dans la limite des possibilités réglementaires
• Restituer de façon synthétique et par le biais d’outils définis par voie réglementaire les évaluations réalisées

Activités spécifiques :
• Conseil technique auprès des personnes handicapées et de leurs familles (information sur les droits, aide à la formulation de la demande, rôle d’écoute …)
• Explication des décisions de la CDAPH auprès des familles et des partenaires et éventuellement pendant l’instruction de la demande
• Rôle d’expert social au regard des situations individuelles pour une aide à la décision (réalisation de bilans sociaux)
• Liaisons avec des partenaires sociaux, des établissements spécialisés pour ce qui concerne la situation sociale des personnes handicapées
• Polyvalence sur les dominantes Adultes et Enfants

Profils recherchés

Savoirs :
Connaissance de la réglementation en faveur des personnes handicapées
Connaissance du champ de compétence des acteurs intervenant dans le parcours des personnes handicapées
Connaissance des dispositifs d’insertion socioprofessionnelle et de scolarisation
Connaissance des acteurs de proximité
Utilisation de l’outil informatique et bureautique
(Word, Excel)

Savoirs Faire :
Travailler en équipe et en partenariat
Repérer les besoins et élaborer des propositions adaptées
Evaluer et apporter un conseil social
Capacité à communiquer
Capacité à synthétiser
Echanger avec les partenaires de proximité
Objectiver les besoins et les limitations de la personne

Savoir Etre :
Savoir écouter et échanger
Savoir observer et analyser
Esprit d’initiative et capacité d’adaptation
Respecter les choix de vie
Savoir prendre du recul ou de la distance (empathie)
Travailler en équipe