Infirmier(ère) - 100% - HORIZON - PUPEA

Un poste d'Infirmier(e) à temps plein est à pourvoir au sein d'HORIZON - Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction IDE à temps plein
HORIZON Unité de soins pour adolescents
Secteur I01

Liaisons hiérarchiques Directeur des soins Cadre supérieur de santé Cadre de santé

Liaisons fonctionnelles Travail de liaison avec les équipes de pédopsychiatrie des différents secteurs, les équipes des secteurs de psychiatrie de l'adulte et les partenaires sociaux (Justice, A.S.E., Education Nationale, PMI).

Equipe médicale 1 Praticien Hospitalier 1 Assistant Chef de clinique - internes

Horaires de travail Variables en 8h : postes matin, après-midi, journée et nuit pour assurer les nécessités de service

Résidence administrative CPN Laxou

PRINCIPALES ORIENTATIONS DU PROJET DE SERVICE

L'unité de soins HORIZON est un service d'hospitalisation qui accueille des adolescents en phase aiguë, âgés de 12 ans à 18 ans, 24 h sur 24 et toute l'année, pour des hospitalisations le plus souvent non programmées et habituellement courtes.
La prise en charge peut prendre différentes orientations : observation, bilan et soins.
Elle vise à évaluer et à prendre en charge le jeune patient, puis à organiser ou réorganiser un suivi, le plus opérant possible.

Particularité de l'Adolescence :
L'Adolescence est la période de la vie où l'effervescence de conflits et de mal-être s'accompagnent de passages à l'acte multiples. Dans ces processus de l'agir, les tentatives de suicide sont très fréquentes.
Nous sommes, de fait, souvent et brutalement, confrontés à des situations critiques dont nous ne pouvons savoir à l'avance si elles s'avèrent passagères ou non.

MISSIONS

Prendre en charge des adolescents en phase aiguë, essentiellement sur le mode à temps complet, en groupe ou en individuel, plus exceptionnellement en Hospitalisation de Jour
Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux adolescents sur prescriptions médicales et dans le cadre du rôle propre en participant activement à la mise en place du projet de soins
Animer des ateliers thérapeutiques en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
Assurer les repas thérapeutiques
Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'enfant (PJJ, ASE, Education Nationale, AISCOBAM)
Travailler en lien avec les partenaires internes comme les CMP ou les unités d'hospitalisation pour Adolescents et Adultes
S'impliquer dans la mise en place de la démarche clinique et investir le rôle de référent
Utiliser les transmissions ciblées et renseigner le dossier patient informatisé (DPI)
Renseigner les indicateurs d'activité et utiliser les différents outils de transmissions et de communication
Assurer administrativement les entrées et sorties des patients
Participer aux groupes de travail et réunions au sein du service (réunions cliniques, de fonctionnement), du Pôle, et plus largement au sein de l'établissement
Assurer des actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants
S'inscrire dans une démarche constante d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins dispensés
Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du dispositif de prise en charge des adolescents et, plus généralement, de toutes celles du PUPEA.

COMPETENCES

- Faire preuve d'esprit d'équipe et être acteur d'une dynamique collective positive
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau (Justice, Aide Sociale à l'Enfance, Foyers Educatifs, Education Nationale)
- Être capable de mesurer les risques et de répondre de façon adaptée aux situations d'urgence
- Se positionner de façon adaptée et professionnelle dans la relation à l'adolescent :
- Être capable d'instaurer des limites,
- Faire preuve d'un comportement rassurant et sécurisant,
- Travailler dans le cadre de son rôle propre, savoir prendre des initiatives et des responsabilités
- Mener des entretiens infirmiers et les retranscrire dans le DPI
- Avoir le sens de l'observation, de l'analyse et de la restitution des éléments cliniques
- Être capable de rendre compte de son travail
- Connaître les protocoles infirmiers et leurs applications
- Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du dispositif de prise en charge des adolescents et, plus généralement, pour toutes celles du PUPEA.

SPECIFICITES DU SERVICE

- Nécessité d'intervenir rapidement, afin d'éviter les effets de marginalisation de l'événement socio-familial de l'adolescent
- Travail de partenariat important, notamment avec les services de Justice.