ANIMATEUR PREVENTION (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Animateur
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la responsable du secteur Jeunesse et Prévention, vous accueillez et accompagnez les jeunes de 11 à 17 ans tout en contribuant au développement du service. Vous participez au processus de socialisation et d’autonomie des jeunes en renforçant les liens sociaux.

Missions / conditions d'exercice

Développer le champ prévention du service Jeunesse et Prévention :

Mener des actions de prévention au sein de la Maison du Lac et dans les différents quartiers de la ville, développer le “aller vers”.
Mettre en œuvre des actions de soutien à la parentalité.
Mener des actions éducatives et sociales en faveur d’un public de jeunes en difficulté, en souffrance, en rupture de dialogue avec les adultes et les institutions.
Développer un réseau partenarial dans le domaine de la prévention et de la protection de l’enfance (acteurs locaux, établissements scolaires…).

Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 18 ans dans leurs projets, contribuer au processus de socialisation et d’autonomie des jeunes :

Accueillir, informer et animer des groupes de jeunes de 11 à 18 ans.
Favoriser l'émergence de projets d'animation et d'information à destination des jeunes, en s'appuyant sur leurs demandes et en recherchant leur implication.
Impliquer les jeunes dans la construction des activités et la programmation de l'espace jeunesse.
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets (méthodologie, recherche de subventions, gestion budgétaire, etc…).

Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet pédagogique de la collectivité :

Élaborer, mettre en œuvre et développer des programmes d'activités et des actions pédagogiques : préparer les temps d'animation, répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité, bâtir des séances et supports d'animation.
Organiser et piloter des activités d'animation et de loisirs (artistiques, manuelles, sportives, culturelles) dans le cadre du projet éducatif de la collectivité : constituer des groupes, lancer et suivre les activités, veiller à la bonne utilisation du matériel, réguler les échanges et les comportements, etc…
Organiser et encadrer les sorties, mini camps et séjours.

Participer à la gestion et contribuer au développement de la Maison du Lac :

Développer le partenariat avec les différents intervenants sur le territoire (centres sociaux, bureau d'information jeunesse, collèges, lycées et associations).
Organiser l'évaluation des actions jeunesse et rédiger des bilans d'activités.
Participer activement aux évènements organisés par le secteur Jeunesse et Prévention et la collectivité (Forum des associations, Téléthon, Fête de la musique, journée du développement durable, etc…).

Profils recherchés

Diplômes :
BPJEPS (Activités Physiques pour Tous ou Loisirs Tous Publics)
DUT / BUT Carrières Sociales (option animation sociale et socioculturelle ou option éducation spécialisée)
DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle.
Connaissance de l’environnement et du fonctionnement d'une collectivité territoriale.
Connaissance des missions, projets éducatifs, structuration d'une structure Jeunesse.
Bonnes connaissances des différents publics jeunes et des spécificités du public adolescent.
Maîtrise de l'outil informatique et des moyens de communication.
Qualités relationnelles et aptitude au travail en équipe, sens de l’organisation.
Capacité d'écoute, d'adaptation aux publics et de gestion des conflits.
Sens du service public et de la qualité de service.