Formateur Français Langue Etrangère et Alphabétisation

A propos de Ville de Saint-Denis: Avec près de 150 000 habitants, Saint-Denis Pierrefitte est aujourd'hui la 2ème ville d'Île-de-France après Paris. Territoire d'histoire et d'avenir, la ville connaît une profonde transformation urbaine, sociale et écologique, portée par une ambition forte de modernisation du service public et de proximité avec les habitants.

Accessible par un réseau dense de transports (métro, tramway, RER, bus), Saint-Denis Pierrefitte s'appuie sur une richesse culturelle unique, plus de 130 nationalités, un tissu associatif dynamique et des valeurs fortes de solidarité et d'innovation publique.

Près de 4 000 agents oeuvrent chaque jour au service des habitantes et des habitants dans un environnement stimulant, engagé et en constante évolution. Votre mission: Missions et activités Sous l'autorité de la responsable de la Maison de quartier Romain Rolland, le/la formateur(trice) Français Langue Étrangère (FLE) et Alphabétisation conçoit, anime et développe des actions de formation linguistique à destination d'un public adulte, dans le cadre du projet social de la structure. À ce titre, il/elle est chargé(e) de : Accueillir, informer, évaluer et orienter les publics dans le domaine de la formation linguistique. Réaliser les évaluations linguistiques initiales, intermédiaires et finales afin de constituer des groupes adaptés et de suivre la progression des apprenants. Assurer le suivi administratif des actions : inscriptions, constitution des groupes, feuilles de présence, bilans et documents nécessaires aux financeurs (État, Union européenne, etc.), en lien avec les directions des Maisons de quartier. Concevoir les contenus, les parcours et les supports pédagogiques adaptés aux besoins des apprenants. Animer des cours de Français Langue Étrangère (niveaux A1 à B2), d'alphabétisation et de post-alphabétisation. Développer des actions pédagogiques complémentaires (ateliers thématiques, mini-stages, sorties, visites, ateliers pendant certaines vacances scolaires, etc.). Enrichir l'offre de formation en développant des partenariats avec les acteurs du territoire (médiathèques, Cyberbase, Objectif Emploi, Théâtre Gérard Philipe, associations, services municipaux...). Participer aux réunions d'équipe, aux groupes de travail et aux réseaux professionnels (autres formateurs des Maisons de quartier, PADOC, Le Français pour tous, etc.). Être force de proposition pour développer de nouvelles actions et contribuer au projet social de la Maison de quartier. Informer les apprenants sur les autres activités du centre social et favoriser leur participation à la vie de la structure. Participer à la veille sociale du quartier, à l'évaluation du projet social et au travail partenarial. Élaborer les bilans qualitatifs et quantitatifs des actions menées, notamment dans le cadre des demandes et des bilans de subventions auprès des différents financeurs. Organisation du temps de travail Le poste est organisé sur une base de 22 heures hebdomadaires , réparties comme suit : 10 heures consacrées à l'animation des cours et ateliers auprès des apprenants ; 12 heures dédiées à la préparation pédagogique, au suivi administratif, aux évaluations, au développement des partenariats, aux réunions, au travail en réseau et à la participation à la vie des Maisons de quartier. Les heures de travail sont réparties selon l'organisation suivante : soit le lundi toute la journée, jeudi toute la journée et vendredi après-midi jusqu'à 20 h 30 ; soit le mardi toute la journée, jeudi toute la journée et vendredi après-midi jusqu'à 20 h 30 . ContexteLa Ville de Saint-Denis
Deuxième commune d'Île-de-France avec près de 150 000 habitants, Saint-Denis est un territoire en pleine transformation, reconnu pour son dynamisme, sa richesse culturelle et sa diversité, avec plus de 130 nationalités représentées. La Ville mène une politique ambitieuse en faveur de la cohésion sociale, de l'inclusion et du développement des quartiers, en s'appuyant sur un réseau d'équipements de proximité au service des habitants.
La Direction Vie des quartiers
La Direction Vie des quartiers pilote le réseau des huit Maisons de quartier et centres sociaux municipaux. Véritables lieux de proximité, ces structures développent des actions de solidarité, d'accès aux droits, d'insertion, de culture, de loisirs et de participation des habitants. Chaque Maison de quartier porte un projet social coconstruit avec les habitants et les partenaires du territoire afin de répondre aux besoins des quartiers.
La Maison de quartier Romain Rolland
La Maison de quartier Romain Rolland est un centre social municipal agréé par la CAF de Seine-Saint-Denis au titre des agréments « Animation de la vie sociale » et « Animation collective famille ». Située au coeur de son quartier, elle constitue un lieu de proximité, d'apprentissage, de rencontres et de participation ouvert à tous les habitants.
Elle développe des actions favorisant le lien social, l'accès aux droits, la réussite des parcours, la participation citoyenne et le vivre-ensemble. Les ateliers de Français Langue Étrangère (FLE) et d'alphabétisation s'inscrivent pleinement dans ce projet social en favorisant l'autonomie, l'insertion sociale et professionnelle et l'accès à la citoyenneté des habitants. Le/la formateur(trice) participe pleinement à cette dynamique, en lien avec l'équipe de la Maison de quartier, les autres services municipaux et les partenaires associatifs et institutionnels du territoire. Votre profil: Nous recherchons un(e) formateur(trice) FLE/Alphabétisation ayant une solide expérience de l'accompagnement de publics adultes migrants, scolarisés ou non dans leur pays d'origine.
Compétences et expériences attendues :
- Expérience confirmée dans la formation en FLE et/ou en alphabétisation auprès d'un public adulte.
- Expérience dans l'accompagnement de publics migrants, scolarisés ou non dans leur pays d'origine.
- Expérience dans l'animation de groupes.
- Compétences dans l'accueil, le positionnement et l'orientation des publics.
- Capacité à concevoir des parcours, des programmes et des supports pédagogiques adaptés aux besoins des apprenants.
- Aptitude à mobiliser les publics et à communiquer avec différents interlocuteurs.
- Capacité à développer et entretenir un réseau partenarial.
- Autonomie, sens de l'organisation, rigueur, méthodologie, souplesse et capacité d'adaptation.
- Aptitude au travail en équipe et goût pour les relations humaines et le contact avec les habitants.
- La connaissance du fonctionnement des centres sociaux serait un réel atout.
Diplômes :
- Diplôme de niveau Bac +4 minimum (Master 1) en Français Langue Étrangère (FLE) ou diplôme équivalent.
- Une spécialisation ou une expérience significative en alphabétisation est appréciée.
Relations fonctionnelles :
Le/la formateur(trice) travaille en lien étroit avec la direction et l'équipe de la Maison de quartier. Il/elle collabore avec les autres services de la collectivité (Cyberbase, Musée, Unité d'archéologie...) ainsi qu'avec les partenaires du territoire (médiathèques, Objectif Emploi, cinéma L'Écran, Théâtre Gérard Philipe, associations d'habitants...). Il/elle participe également au travail en réseau avec les autres Maisons de quartier, la Fédération des centres sociaux et les acteurs engagés dans l'accès à la formation linguistique (PADOC, Le Français pour tous...).
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