Un Professeur de danse Hip hop (f/h)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps non complet, 11h15 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

La régie « Danse & Musique en Valois » est un établissement d’enseignement artistique intercommunal rassemblant 24 professeurs et 610 élèves pour 330 heures hebdomadaires. Elle dispose, à ce jour, de 3 lieux d’enseignement.

Sous l'autorité de la Directrice de « Danse & Musique en Valois », vous serez chargé(e) d’enseigner les cours de danse hip hop auprès des élèves inscrits au conservatoire.

Missions / conditions d'exercice

principales :
- Dispenser les cours techniques de danse hip hop aux élèves,
- Assurer le suivi pédagogique, l’évaluation, l’orientation des élèves et développer leur curiosité, créativité et engagement artistique,
- Coopérer pleinement au projet de l’Etablissement et contribuer à la mise en œuvre des différentes manifestations,
- Contribuer au développement de l'éducation artistique, à l'écoute et au jugement esthétique personnel des élèves.

Profils recherchés

o Titulaire d’un diplôme d’Etat de danse hip hop ou équivalence,
o Avoir un réel intérêt pour le travail en équipe, la capacité d’adaptation et d’évolution de votre enseignement,
o Être ouvert à toutes les esthétiques,
o Capacité d’élaborer des projets construits et pluridisciplinaires,
o Force de proposition, esprit d’initiative, sens de l’écoute et de créativité.

Compétences techniques :
o Savoir éveiller et développer la sensibilité artistique des élèves,
o Maîtriser les processus d’apprentissage en fonction de l’âge et du niveau des élèves,
o Maîtriser l’apprentissage de la danse par l’oralité.