Coordonnateur du Programme de Réussite Educative (PRE)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse

Grade(s) recherché(s)

Attaché

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Rattaché au Service Ressources Educatives et Relations aux territoires, vous serez en charge de l’encdrement du Programme de Réussite éducative.

Dans ce cadre, vous serez amené à travailler avec l’ensemble des professionnels du service Ressources Educatives et Relations aux territoires et aussi de façon transversale avec les autres services de la Direction Education et de la Ville.

Enjeux du poste :
Organiser et garantir le fonctionnement opérationnel du PRE.
Participer aux projets transversaux de la Direction Education et avec les autres Directions de la Ville.
Dimension administrative, sociale et éducative du poste.

Missions / conditions d'exercice

Missions – activités :

Organiser et coordonner le dispositif PRE d’Angers
- Pour le compte de la Caisse des Ecoles de la Ville d’Angers et en articulation avec le service ressources internes, organiser le budget de fonctionnement du PRE et assurer le suivi, en liaison étroite avec la Ville d’Angers, la Préfecture et Angers Loire Métropole
- Répondre à l’appel à projet de la Préfecture pour l’obtention de la subvention et rechercher des cofinancements
- En collaboration avec l’assistante de la Direction Education, organiser les comités d’administration de la Caisse des écoles et présenter les délibérations, Procès-Verbaux, etc. au contrôle de Légalité de la Préfecture
- Organiser la gouvernance du PRE (Conseils consultatifs de réussite éducative, Comités technique)
- Contribuer au développement du dispositif en lien avec les partenaires (Etat, partenaires sur les territoires)
- Développer le partenariat avec les structures concourant à la construction du projet individuel de chaque enfant
- Assurer le lien et le suivi des associations contributrices du PRE, en articulation avec les Référents Educatifs de Territoire et le Pôle Territorial
- Être force de proposition sur les évolutions de l’organisation administrative et juridique de la Caisse des Ecoles

Encadrer l’équipe des référents de parcours, en lien avec le chef de service
- Assurer la responsabilité hiérarchique et le suivi RH de l’équipe des référents de parcours (recrutements, congés, formations, arrêts, entretiens professionnels, demandes diverses)
- Accompagner la montée en compétences de l’équipe
- Animer les réunions hebdomadaires avec l’équipe et réaliser des points réguliers individuels
- Être en appui sur l’analyse des situations et être force de proposition auprès des référents
- Intervenir en cas de besoin en soutien aux référents sur des situations complexes
- Développer une culture professionnelle du PRE, commune à tous les membres de l’équipe, articulée autour de la Politique Educative de la Ville
- Inscrire l’équipe du PRE comme membre à part entière du service RERT et plus largement de la Direction Education
- Promouvoir l’action du PRE en interne à la Ville d’Angers et auprès des partenaires du territoire

Veille et évaluation
- Veiller à la saisie régulière des informations dans le logiciel par les référents de parcours, assurer le maintien opérationnel du logiciel au gré des mises à jour
- Recueillir et communiquer les données demandées par l’ANCT dans son enquête annuelle
- Réaliser le rapport d’activité du PRE en lien avec les référents de parcours
- Faire des remontées régulières au Responsable du service sur le fonctionnement
- Participer aux projets de service RERT et notamment, à la déclinaison opérationnelle de la PEL
- Diagnostiquer l’évolution des problématiques, identifier des besoins récurrents et émettre des préconisations pour une prise en charge par le droit commun

Profils recherchés

Compétences managériales :
- Piloter et suivre l’activité du PRE
- Donner un cadre clair et sécurisant à son équipe
- Développer et maintenir la motivation de son équipe
- Fédérer les professionnels autour d’objectifs communs
- Valoriser les compétences des collaborateurs et les mettre au profit de la démarche d’équipe
- Repérer d’éventuels besoins et accompagner chaque agent dans le rehaussement de sa pratique.
- Savoir hiérarchiser et prioriser ses tâches

Compétences administratives :
- Faire preuve d’anticipation
- Maitriser les outils bureautiques et les logiciels métiers
- Maîtriser la gestion de budget public et la réglementation
- Planifier son exercice dans le respect du calendrier institutionnel et des échéances fixées par la Direction et/ou le service
- Réaliser des notes, comptes-rendus, rapports d’activités à destination de la Direction et des élus
- Constituer des dossier administratifs (notamment les demandes de financement) et publications officielles à destination des services de l’Etat et des partenaires institutionnels
- Être en mesure de soutenir une présentation claire et détaillée dans le cadre de diverses instances internes et partenariales pour présenter l’organisation et l’activité du PRE

Compétences relationnelles et qualités humaines :
- Faire preuve de compétences relationnelles et de qualités humaines, exemple : être capable en toutes circonstances (non exhaustif) :
- Être rigoureux et organisé
- Leadership
- Travailler en équipe
- Savoir-faire du reporting efficient
- Sens de l’organisation
- Être à l’écoute
- Dynamisme