Agent des interventions techniques polyvalent en milieu rural (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Architecture, bâtiment et logistique > Logistique et maintenance des moyens techniques

Grade(s) recherché(s)

Adjoint technique

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps non complet, 8h11 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

Adjoint Technique
Pôle : Animation du territoire
Service : Enfance-Jeunesse
Filière et cadre d'emploi : Filière technique - Adjoint technique

Missions / conditions d'exercice

EMissions du poste :
- Animer : Participer à l'animation des temps d'accueils périscolaires, méridiens, du mercredi et des vacances
- Accueillir : Accueillir les enfants et les familles et entretenir une bonne communication
- Surveiller : Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants
- Restauration : Participer aux missions de service et d'accompagnement des enfants
- Entretien : Garantir les conditions d'hygiène et de sécurité des locaux

Activités et tâches principales du poste :
Participer à l'animation des temps d'accueils périscolaire, méridien, du mercredi et des vacances :
o Préparer ses activités (inventaire et commandes de matériel)
o Respecter et utiliser de manière adaptée et pertinente les locaux ainsi que le matériel
o Veiller au bon rangement du matériel et des locaux
o Participer activement aux réunions de préparation
o Proposer des activités :
* En lien avec le projet pédagogique
* Adaptées au public accueilli
* Sous diverses formes : autonomes, animées, en intérieur, en extérieur...
* De divers types : sportives, culturelles, artistiques...
o Jouer, faire jouer, donner à jouer, laisser jouer
o Être à l'écoute des envies et accompagner les projets d'enfants
Accueillir les enfants et les familles :
o Participer à l'accueil des enfants et des parents
o Développer et maintenir des relations harmonieuses avec les familles
o Être courtois et poli
o Proposer un lieu d'accueil agréable et accueillant
o Organiser les groupes et en faire l'appel avec la tablette numérique à disposition
o Communiquer avec son équipe et son référent les informations en sa possession et toutes les situations particulières

Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants :
o Surveiller activement les enfants
o Prendre les mesures nécessaires en cas de blessure (soins, cahier de soins, rapport d'incident...)
o Etablir et appliquer les modes de fonctionnement de la structure :
* Règles de vie
* Echelle de sanction
* Consignes de sécurité
o Développer un bon relationnel, une écoute et un dialogue avec les enfants
o Être médiateur au sein du groupe d'enfant :
* Gérer les conflits
* Faire connaitre et respecter les règles de vie
* Faciliter les échanges et le partage
o Informer le référent en cas de problème, de dysfonctionnement ou d'incident
Participer aux missions de service et d'accompagnement des enfants pendant le repas :
o Préparer la salle de restauration
o Assurer le service des plats
o Veiller au bon déroulement du repas (tenue des enfants à table, gestion du bruit)
o Contribuer à l'apprentissage de l'autonomie des enfants en confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités
o Accompagner l'enfant pour se servir en tenant compte des autres et des quantités
o Veiller au respect des règles d'hygiène des enfants (lavage des mains)
o Appliquer les consignes des Projets d'Accueil Individualisés (PAI)
Garantir les conditions d'hygiène et de sécurité des locaux :
o Entretenir les locaux et le mobilier des écoles et accueils de loisirs (nettoyage et désinfection) en veillant au respect des normes d'hygiène
o Laver la vaisselle, les tables et les sols après le repas
o Ranger la vaisselle
o Effectuer l'entretien des équipements de travail (linges, aspirateurs, balais...)
o Appliquer les consignes spécifiques aux grands ménages de vacances

Profils recherchés

Compétences :
- Être poli et courtois
- Être à l'écoute
- Être patient
- Être bienveillant
- Être ouvert au dialogue et à la communication
- Être respectueux de chacun
- Savoir travailler en équipe
- Savoir gérer un groupe d'enfants
- Savoir s'adapter
- Savoir élaborer des activités variées en lien avec un projet pédagogique
- Savoir prendre des initiatives
- Savoir s'auto-évaluer et prendre du recul sur son action
- Connaitre les rythmes et besoins de l'enfant
- Connaitre les techniques de service en salle
- Connaitre les techniques d'entretien
- Être rigoureux dans son travail
- Respecter les droits et devoirs du fonctionnaire (devoir de réserve, discrétion professionnelle...)