Auxiliaire de puériculture

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Prendre en charge le quotidien et le bien-être des enfants âgés de 3mois à 4ans.

Missions / conditions d'exercice

Répondre aux besoins physiologiques de chaque enfant :
- Hygiène corporelle (change, DRP, mouchage du nez, apprentissage de la propreté, lavage des mains…)
- Observer l'état de l'enfant et assurer les soins nécessaires
- Veiller à l'hygiène vestimentaire et corporelle des enfants
- Proposer une alimentation appropriée à l'âge des enfants (prise en compte de la diversification alimentaire de l'enfant et ses capacités pendant le repas …)
- Assurer la préparation des biberons ; respecter les règles d’hygiène
- Respecter le rythme de sommeil de chaque enfant, ses rituels d’endormissements, en lui apportant un cadre agréable et sécurisant

Répondre aux besoins socio-affectifs de chaque enfant :
- Assurer la sécurité physique et psychique de l'enfant
- Répondre aux besoins intellectuels de chaque enfant
- Proposer un environnement stimulant tout en respectant le rythme d'apprentissage de l'enfant
- Répondre aux besoins fondamentaux en utilisant outils de la structure : feuille de rythme, fiche d'introduction alimentaire …
- Accompagner l’enfant dans ses acquisitions et vers son autonomie

S’assurer du bon développement de l’enfant :
- Réaliser le suivi du développement staturo-pondéral de chaque enfant mensuellement (mettre à jour tableaux et courbes)
- Observation fine de l’enfant : repérer les difficultés et en informer les familles, après concertation avec la direction, l’équipe pluriprofessionnelle
- Proposer des activités aux enfants pour favoriser leur développement moteur, cognitif et affectif (adaptées à leurs capacités, leurs besoins et leurs envies)

Veiller à la sécurité des enfants :
- Assurer une surveillance continue et adaptée de l’ensemble du groupe (encadrement, observation de l’enfant, prévention…)
- Ne pas laisser à porter de mains des enfants tout objet, produit, traitement… pouvant impacter leur santé et sécurité
- Vérifier les dates de péremption avant utilisation des produits d’hygiène…
- Maintenir autour de l’enfant un environnement propre et stimulant
- Appliquer les protocoles mis en place concernant l'hygiène, la santé et la sécurité
- Délivrer un traitement sur délégation de la direction ou de l’IDE- Reconnaitre et identifier un enfant dont l’état de santé nécessite une prise en charge spécifique (ex : administration antipyrétique – application du protocole – contact des parents)

Missions auprès des parents :
- Accueillir les parents et leur enfant au quotidien (accompagner, les guider dans la séparation avec leur enfant, être à l'écoute de leurs attentes et besoins)
- Soutenir les parents dans leur rôle d'éducateur (proposer aux parents des pistes de réflexion face à leur questionnement, les orienter si besoin vers d'autres professionnels après concertation avec la direction et l’équipe pluriprofessionnelle).
- Mettre en œuvre des actions en directions des familles afin d'intégrer les parents aux projets du multi-accueil.
- Créer du lien entre parents et professionnels, communiquer au quotidien

Missions auprès de la direction et de l’équipe pluridisciplinaire :
- Travailler en collaboration avec les autres membres de l'équipe (assurer la bonne transmission des informations nécessaires à l'accueil des enfants)
- Participer activement aux réunions d'équipe (prendre la parole, échanger ses opinions, être à l'écoute de ses collègues, être capable de se remettre en question) et à l'élaboration du projet pédagogique

Missions auprès des stagiaires :
- Faire connaître sa profession et le travail en structure petite-enfance aux stagiaires
- Accueillir et encadrer les élèves
- Participer au bilan de mi et fin de stage de la stagiaire encadrée

Profils recherchés

CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE :
- Être titulaire du Diplôme d'Auxiliaire de Puériculture
- Capacité à travailler en équipe en adaptant son action en fonction des autres professionnels et en favorisant l'écoute et la concertation
- Savoir évaluer son travail en prenant du recul, en observant et en proposant des réajustements et des objectifs de progrès
- Réactualiser régulièrement ses connaissances sur les enfants, sans oublier les normes d’hygiène et de sécurité en collectivité
- Capacité d’adaptation et d’autonomie

SAVOIR-ÊTRE :
- Avoir un comportement adapté avec le public accueilli
- Savoir être tolérant
- Respecter le secret professionnel, les devoirs de discrétion et de réserve
- Être ponctuelle et disponible
- Maintenir une hygiène corporelle et vestimentaire correcte