Assistant d'Enseignement Artistique - Saxophoniste

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant de conservation principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 7h30 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Vous souhaitez transmettre votre passion pour la musique et enseigner, au sein d’une équipe dynamique et motivée, et vous appréciez vous impliquer dans des projets culturels, rejoignez l’équipe du Conservatoire de musique de Belley.

Missions / conditions d'exercice

Placé(e) sous la responsabilité de la directrice du Conservatoire de Musique, vous intervenez auprès des élèves pour enseigner le saxophone, dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe, en fonction de la diversité des publics et du niveau des élèves.

A ce titre, vous :

- Enseignez le saxophone en cours individuel et en collectif
- Participerez aux ateliers de découverte pour initier les enfants de 5 et 6 ans à la musique, et ce, dans votre registre instrumental
- Dirigez un ensemble regroupant saxophones, clarinettes, batterie et claviers.
- Mettez en œuvre les projets pédagogiques du conservatoire, dans le cadre du projet d'établissement, conformément au schéma national d'orientation pédagogique
- Participez aux réunions et réflexions pédagogiques
- Accompagnez les élèves dans la construction de leur projet musical et participez au rayonnement culturel du conservatoire sur le territoire

Profils recherchés

Titulaire du DUMI ou du DE
Esprit d'équipe, de cohésion
Bienveillance,
Qualités pédagogiques, et d’écoute
Force de propositions,
Devoir de réserve, discrétion.