Responsable de site périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Au sein du service Enfance-Education, le ou la responsable veille à la cohérence entre les temps sur son site périscolaire dans l’organisation des activités péri et extrascolaires. Il contribue à l’organisation générale des accueils et à satisfaire aux obligations administratives et législatives.
Sous la responsabilité hiérarchique du Référent de secteur, il ou elle est garant.e de la satisfaction des besoins pédagogiques, humain et matériels sur son site périscolaire (accueil périscolaire matin et soir, pause méridienne, parcours éducatifs, Club coup de Pouce, études, sécurité aux abords des écoles, etc.) et sur sa direction d’accueil de loisirs en période de vacances.

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS DU POSTE
Auprès du service :
• Organiser les pointages des enfants
• Garantir la conformité des déclarations des structures auprès de la DDCS/PMI via la TAM
• Satisfaire aux obligations administratives en cas de contrôle
• Etablir un projet pédagogique périscolaire en lien avec le projet d’école
• Contribuer à l’organisation des équipes en rapport avec les inscriptions enfants (remplacements, entretiens, positionnements, etc.)
• Faire le retour de sa participation aux « instances » scolaires (équipes éducatives/PAI/ PPMS)
• Recenser les besoins matériels des structures éducatives du service et garantir leur satisfaction en lien avec le secteur Achats
• Remonter les interventions techniques nécessaires sur les sites périscolaires
• Participer aux réunions internes et remonter les éléments nécessaires à la communication
• Assurer l’organisation et le suivi de son projet thématique

Auprès des équipes d’encadrement :
• Accompagner le Responsable adjoint dans l’organisation quotidienne
• Assurer la transmission des informations via des méthodes/outils accessibles
• Accueillir et accompagner les animateurs/Atsems
• Superviser les projets d’activités du site et garantir leur déclinaison opérationnelle
• Animer les réunions
• Gérer les conflits/points de recadrage (si nécessaire avec le Référent de secteur)
• Mener les évaluations

Auprès des enfants :
• Contribuer à la mise en œuvre d’actions pédagogiques en lien avec le « Lomme’Educ » (Projet Educatif Global) et « Lomme en transitionS »
• Participer à l’encadrement selon les besoins
• Organiser des temps d’échanges
• Adopter une posture adaptée, bienveillance et prise de distance nécessaire
• Garantir la sécurité physique et affective des enfants (suivi sanitaire, registre, trousses de pharmacie…)

Auprès des parents/APE :
• Développer des partenariats
• Assurer des points réguliers avec les membres
• Participer à la fête d’école
• Tenir à jour un affichage visible et clair

Auprès de la direction/équipe enseignante :
• Contribuer à instaurer une relation de qualité
• Travailler sur la liaison entre les temps
• Développer des partenariats dans le cadre du projet d’école
• Représenter le service aux équipes éducatives/PAI/ réunions projets / PPMS
• Remonter les difficultés de comportements, de santé

Auprès des services municipaux/partenaires :
• Développer et animer un réseau de partenaires éducatifs
• Echanger régulièrement avec les équipes de l’association 1ers Pas
• Assurer les échanges avec les collègues municipaux intervenant ponctuellement sur l’école
• Garantir la communication avec les personnels techniques présents sur site (Responsable d’office, personnel d’entretien…)

Profils recherchés

COMPETENCES REQUISES

Savoirs :
• Etre sensibilisé aux besoins fondamentaux de l’enfant
• Connaître la législation des ACM en péri et extrascolaire
• Connaître la méthodologie de projets
• Connaissance de l’environnement scolaire et périscolaire

Savoir faire :
• Disposer de capacités à organiser les équipes
• Capacité d’analyse des situations (conflits, urgences…)
• Etre force de proposition et de conseil auprès de sa hiérarchie
• Avoir l’esprit de synthèse et des qualités rédactionnelles

Savoir être :
• Etre rigoureux et organisé
• Disposer de qualités humaines et relationnelles
• Avoir l’esprit d’initiative et savoir s’adapter
• Capacité à prendre de la distance sur les situations rencontrées
• Avoir le sens du service public et en partager les valeurs
• Obligation de discrétion professionnelle et de réserve

CONDITIONS DE TRAVAIL

- Annualisation du temps de travail entre les temps péri et extrascolaires
- Animation d’un parcours sur un trimestre des parcours éducatifs
- Déplacements fréquents sur la commune au sein des structures

DIPLOMES REQUIS – EXPERIENCES REQUISES
Diplôme minimum dans le secteur de l’animation/éducation (BAFD, BPJEPS ou équivalence)