Assistant socio-éducatif en psychiatrie

L'ÉTABLISSEMENT :
Rejoignez un établissement dynamique au cur d'un projet ambitieux !
Membre du groupement hospitalier de territoire des Yvelines nord, le CHFQ est un établissement public de référence dans le soin. Il est structuré en pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge de la personne à tous les âges de la vie.
Les activités cliniques et médicotechniques se répartissent en sept pôles d'activité et trois pôles/fédération inter établissements : Pôle femme-enfant, Pôle psychiatrie, Pôle médicotechnique, Pôle chirurgie, Pôle médecine, Pôle direction des soins, Pôle SMR gériatrie, Fédération de médecine d'urgence, Pôle inter-établissements d'imagerie, Pôle inter-établissements santé publique activités transversales
Nos projets en cours :
Le nouveau bâtiment des urgences
Une nouvelle salle interventionelle
La mise en place du logiciel d'ordonnancement des lits, d'HUBLO et un nouveau logiciel de gestion du temps de travail
LE POSTE :
Les assistants de service social (...) ont pour mission de conseiller, d'orienter et de soutenir les personnes accueillies et leurs familles, de les aider dans leurs démarches et d'informer les services dont ils relèvent pour l'instruction d'une mesure d'action sociale. Ils apportent leur concours à toute action susceptible de prévenir les difficultés sociales ou médico-sociales rencontrées par la population ou d'y remédier.
Le service social intervient auprès des malades et des familles dans le but :
- d'aider à la résolution des difficultés rencontrées (défaut de couverture sociale, invalidité, maltraitance, perte d'autonomie, etc.)
- de faciliter l'accès et la continuité des soins en lien avec la Permanence d'Accès aux Soins de Santé.
PROFIL RECHERCHÉ :
Vous devez être titulaire du diplôme d'Etat d'assistant de service social ou équivalent.
RATTACHEMENT HIERARCHIQUE:
Directeur des finances.
Responsable du service social.

RATTACHEMENT FONCTIONNEL:
Les actions menées par l'assistant socio-éducatif détaché sur le pôle de psychiatrie s'inscrivent dans la philosophie du projet médical de ce pôle sous la coordination des responsables médicaux du pôle, des unités internes et du cadre de pôle.

RELATIONS FONCTIONNELLES :
Ces relations sont multi partenariales, en accord avec le principe d'accompagnement et de co-construction du « Parcours de vie » :
- pluri-professionnelles, internes au CH F. Quesnay,
- pluri-professionnelles, externes à l'établissement selon une logique de Réseau ville-hôpital.

ACTIVITES PRINCIPALES :

· Participation active à l'élaboration du projet thérapeutique avec mise en place d'un diagnostic psycho-social.
· Entretien avec les patients et leur entourage.
· Accompagnement psychosocial permettant l'élaboration, le réajustement et la mise en uvre par le patient et sa famille d'un projet de vie.
· Evaluer leur situation sociale afin de mieux la comprendre (recherche des causes qui compromettent leur équilibre social, économique et psychologique)
· Participer à la mise en uvre de mesures sociales, juridiques, éducatives, ou pédagogiques
· Accompagnement personnalisé en vue de l'obtention ou du rétablissement des droits.
· Accompagnement physique des patients dans leurs démarches, participation aux visites de pré-admission des établissements de vie (déplacements exceptionnels hors région), visites à domicile.
· Instruction d'aides financières, rédaction de rapports sociaux et de signalement, (protection juridique) dans le respect de la philosophie du projet médical du pôle.
· Participation aux staffs médico-sociaux et aux réunions de synthèse.

ACTIVITES DIVERSES :
· Veille juridique et sociale.
· Accueil et tutorat des stagiaires.
· Participation à la dynamique et aux réunions du service social hospitalier.
· Participation à l'élaboration du rapport d'activité du service social.
· Mise en uvre de projets et d'actions collectives.

CONNAISSANCES ET APTITUDES REQUISES :
· Droit social et éthique.
· Psychologie (pathologies mentales).
· Techniques d'interventions sociales.
· Techniques de négociation et de communication.
· Adaptation et réactivité.
· Travail en équipe pluridisciplinaire.
Réseaux sanitaires, sociaux et médico-sociaux