Agent de restauration scolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Restauration collective > Production et distribution en restauration collective

Grade(s) recherché(s)

Adjoint technique

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 16h30 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

L'agent placé sur ce poste :
• Assure le service au restaurant scolaire, ainsi que l’accompagnement des enfants pendant le repas (environ 80 repas par jour en période scolaire) ;
• Assure l’entretien des locaux de la restauration scolaire ;
• Assure la garderie du soir les mardis et jeudis ;

Missions / conditions d'exercice

Nettoyage des locaux du restaurant scolaire
- Se référer au planning annexe
Restauration collective :
- Servir le repas aux enfants ;
- Aide à la prise de repas des enfants (viande à couper, eau à servir…)
- Faire respecter les règles de vie aux enfants ;
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité ;
- Faire remonter les informations en mairie.
Garderie du soir
- Surveiller le temps de goûter des enfants, les accompagner si besoin ;
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.

Profils recherchés

Savoir et Savoir-faire :
- Bonne connaissance des règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité alimentaire ;
- Connaissance technique des produits et des matériels d’entretien ;
- Connaissance des règles de sécurité dans le stockage des matériels et des produits ;
- Connaissance du fonctionnement et des missions d’une commune. ;
- Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans ;
Savoir-être :
- Rigueur et sens de l’organisation ;
- Autonomie ;
- Sens du travail en équipe ;
- Sens du contact, amabilité, qualité d’écoute et de dialogue ;
- Discrétion et confidentialité.
- Qualités relationnelles avec les enfants et les enseignants
- Adaptabilité et polyvalence