Educateur spécialisé PAS
SESSAD Haiekin
Et si vous pouviez agir là où tout commence : à l'école, auprès des élèves qui rencontrent des difficultés ? Au sein du SESSAD Haiekin, vous intégrerez le Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS), un dispositif novateur déployé sur le territoire de Mauléon. Sa vocation : apporter une réponse rapide et coordonnée aux besoins éducatifs particuliers, avant même toute reconnaissance de handicap. Vous travaillerez en binôme avec un coordonnateur de l'Éducation nationale. Ensemble, vous interviendrez sur plusieurs établissements du premier et du second degré, en lien étroit avec les familles, les équipes pédagogiques et les partenaires médico-sociaux. Vous bénéficierez de l'appui du réseau ASEI et des ressources du Centre Haiekin (SESSAD, SAMSAH, IME). Vos principales missions s'articuleront autour des objectifs suivants :
- Évaluer les besoins des élèves en collaboration avec le coordonnateur PAS.
- Observer les situations scolaires et repérer les freins à la scolarisation.
- Soutenir les familles dans la compréhension et l'accès aux dispositifs existants.
- Intervenir ponctuellement auprès des élèves dans leur environnement scolaire.
- Coordonner les acteurs du territoire pour fluidifier les parcours éducatifs.
- Participer à la mise en cohérence des interventions autour de chaque élève.
- Contribuer à la cartographie des ressources locales et à la dynamique de l'école inclusive.
- Participer à la création d'un dispositif innovant à fort impact social.
- Rejoindre une équipe dynamique engagée dans l'inclusion scolaire.
- Bénéficier d'un environnement partenarial riche.
- Contribuer concrètement à l'évolution des pratiques entre Éducation nationale et secteur médico-social.
- Intégrer une association reconnue pour son expertise et ses valeurs humanistes.
- 43 jours de CP/an
- Rythme de travail du lundi au vendredi
- Reprise d'ancienneté
- CSE
- Mutuelle Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé et souhaitez mettre votre expertise au service de l'école inclusive. Vous disposez idéalement d'une expérience auprès d'enfants, d'adolescents ou de jeunes adultes en situation de handicap, de troubles du neurodéveloppement ou ayant des besoins éducatifs particuliers.- Capacité d'analyse et d'évaluation des situations complexes.
- Aisance relationnelle avec les familles, enseignants et partenaires institutionnels.
- Aptitude au travail en réseau et sens de la coopération.
- Autonomie et rigueur dans l'organisation du travail.
- Réactivité et adaptabilité face à la diversité des contextes scolaires.
- Qualités rédactionnelles et esprit de synthèse.
- Intérêt pour l'innovation et les projets émergents.
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