CRR17-Coordonnateur technique et administratif du Conservatoire (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative > Affaires administratives

Grade(s) recherché(s)

Technicien
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Rémunération indicative

Statutaire/RIFSEEP

Descriptif de l'emploi

- Superviser l’ensemble de l’activité technique et logistique du Conservatoire TPM.
- Dimensionner et assurer le bon fonctionnement des équipes techniques et de surveillance.

Missions / conditions d'exercice

- Accompagne et apporte son expertise aux différents responsables de la production des événements de diffusion artistique et pédagogique.
- Assure le suivi et la coordination auprès des différents organismes impliqués dans l’activité globale de l’établissement : organismes de contrôle agréés en charge des vérifications techniques, chargés de sécurité incendie, référents en matière d’hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail.
- Accompagne, en lien avec les services techniques et construction de la Métropole TPM, les projets de développement du Conservatoire TPM.
- Participe à la définition du budget et au suivi des achats, pour le bénéfice de l’établissement.
- Coordonne l’ensemble des emplois du temps des surveillants des sites, en les associant si besoin aux activités de la régie générale et de la saison.
- Garantit le bon déroulement des événements de diffusion artistique et pédagogique : accueil des publics, montage et démontage.

Profils recherchés

Les « savoirs » :
- Règles en matière de marchés publics.
- Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels.
- Fonctionnement d’un Conservatoire classé dans le réseau des CRR.
- Environnement institutionnel (ex : statuts, procédures internes,…).
- Enjeux culturels et éducatifs de l’enseignement artistique et du secteur professionnel.
- Gestion de projet et évaluation.
- Outils techniques de pilotage opérationnel des activités et des procédures d’évaluation.
- Définition et anticipation des besoins généraux. -
Les « savoir-faire » :
- Rédiger des notes et des synthèses.
- Rédiger des marchés publics.
- Maîtriser l’outil informatique et de bureautique.
- Concevoir des outils méthodologiques.
- Elaborer un budget prévisionnel.
- Suivre le budget des opérations.
- Conduire des réunions en multi-partenariat.
- Gérer des conflits.
- Traiter, communiquer et partager une information fiable.
Les « savoir-être » :
- Goût prononcé pour l’entretien des bâtiments.
- Capacités d’écoute, d’adaptation, d’anticipation, de rigueur et de méthode.
- Autonomie, grande disponibilité.
- Esprit d’analyse, d’initiative et de synthèse.
- Aptitude à rendre compte au moyen d’outils adaptés.
- Diplomatie, sens des relations publiques et humaines.
- Travailler en équipe comme en autonomie.
- Sens de l’organisation et des priorités.
- Discrétion professionnelle, devoir de réserve et sens du service public.