Professeur de violon - 11h25/semaine (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 19h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur du Conservatoire, vous enseignez le violon.

Missions / conditions d'exercice

À ce titre, vos missions se décomposent comme suit :

- Enseignement du violon
- Professeur chargé des ensembles de violons
- Organisation et suivi des études des élèves
- Évaluation des élèves
- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
- Conduite des actions visant au rayonnement du Conservatoire au sein de la ville
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique

Conditions particulières d’exercice :

- Cours dispensés pendant le temps scolaire

Profils recherchés

Profil et compétences requises :

- Titulaire du DE ou en phase d’obtention
- Expérience significative dans la discipline

Connaissances :

- Environnement territorial et environnement artistique

Compétences techniques ou savoir-faire :

- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument)
- Savoir gérer un groupe classe
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
- Coordonner ses programmes en partenariat avec les autres enseignants
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Effectuer des recherches dans sa spécialité afin de faire évoluer son enseignement

Aptitudes :
- Capacités pédagogiques
- Capacité de s’adapter à des publics différents