Médiateur culturel ou Médiatrice culturelle

Détails de l'offre

Famille de métiers

Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative > Médiation

Grade(s) recherché(s)

Assistant de conservation
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Oui

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Rémunération indicative

statutaire

Descriptif de l'emploi

Inauguré en décembre 2012, le musée du Louvre-Lens est situé dans l'ancien Bassin minier du nord de la France, désormais inscrit au patrimoine mondial de l'Unesco. Voulu et porté par toute une région et sa population dès l'origine, l'EPCC du musée du Louvre-Lens trouve aujourd'hui sa place au sein d'un territoire en pleine transformation.
Avec plus de 6 millions de visiteurs depuis sa création, le Louvre-Lens cultive un modèle muséal inédit, dans et hors les murs, fondé sur l'excellence, l'accessibilité et la relation avec les habitants.

Le musée du Louvre-Lens recherche aujourd'hui un médiateur culturel ou une médiatrice culturelle rattaché(e) à la Direction de la Médiation.

Missions / conditions d'exercice

ANIMER DES ACTIVITES EDUCATIVES ET CULTURELLES
* Accueillir, accompagner et encadrer les groupes
* Présenter les oeuvres, transmettre et partager les connaissances en histoire de l'art
* Animer les ateliers à l'aide d'outils traditionnels et des nouvelles technologies utilisés comme outils de création, de conception et d'appréhension des contenus
* Animer des interventions et activités dans le cadre d'opérations et de partenariats en hors-les-murs
* Gérer, en lien avec l'assistante de la médiation en charge des ateliers pédagogiques, leur bon fonctionnement (préparation, rangement) et les besoins en fournitures et matériel léger de conception.
* Veiller à ce que le groupe connaisse et respecte le règlement de visite du musée

REALISER DES ACTIONS DE MEDITATION EN SALLE
* Assurer les actions nécessaires à une très haute qualité d'accueil, d'usage et d'accompagnement des visiteurs pendant leur visite des espaces du musée et du parc, sur proposition ou sur demande
* Accompagner ponctuellement le visiteur ou le groupe en proposant des interventions sur une œuvre ou un ensemble d'œuvres, un artiste ou en initiant l'échange ou le débat autour de certaines problématiques du musée

CONTRIBUER A L'ELABORATION DES ACTIONS DE MEDIATION
* Participer à la conception des actions de médiation orale ou écrite, à l'élaboration des scénarii d'intervention, ateliers, visites et activités, dans ou hors-les-murs, à l'adresse des publics dans toutes leurs diversités
* Participer à la conception des outils de médiation et d'autonomie adaptés
* Participer à la rédaction des bilans d'actions et d'opérations, des suivis de groupes partenariaux en lien, le cas échéant, avec le chargé de projets de médiation dédié
* Imaginer et réaliser des prototypes et tests d'activité ou d'outils de médiation
* Participer aux démarches d'évaluation des actions en interne visant à l'efficacité du service et de réception des actions de médiation par les publics

35 heures - 25 jours de congés annuels
Adhésion CNAS
Participation de l'établissement aux contrats de mutuelle santé et prévoyance labellisés
Titres restaurant

Profils recherchés

PREREQUIS
Bac + 3 et/ou expérience significative

SAVOIRS
Histoire de l'art et culture générale
Enjeux du territoire du bassin minier et de la région Hauts-de-France
Publics des musées et médiation culturelle
Problématiques liées à l'accessibilité
Multimédia

SAVOIR-FAIRE
Capacité à travailler en équipe
Pratique d'une discipline artistique
Pratique de projets de médiation culturels ou sociaux
Compétence rédactionnelle
Pratique de la langue anglaise

SAVOIR-ETRE
Sens du service public
Disponibilité et réactivité
Créativité
Organisation et autonomie
Ponctualité
Dynamisme