Auxiliaire de puériculture

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Rémunération indicative

RIFSEEP + prime

Descriptif de l'emploi

Le CCAS de Lanester recrute un Auxiliaire de puériculture (H/F) au sein du Multi-Accueil collectif et familial.
L'agent.e sera placé.e sous la responsabilité de la directrice de l'établissement.
L'agent.e aura pour fonctions et responsabilités d'encadrer les enfants de 0 à 4 ans dans le cadre du Multi-Accueil collectif et familial.

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS PRINCIPALES : Accueillir et prendre en charge les enfants de 0 à 4 ans - Assurer la sécurité affective et physique des enfants accueillis - Accueillir les familles - Mettre en œuvre les activités d’éveil et de socialisation - Assurer les soins d’hygiène corporelle et de confort - Participer aux réunions de coordination - Assurer l’entretien courant des locaux, du matériel éducatif et du linge (évacuation du linge sale et stockage du linge propre) dans la famille d’affectation - Appui et polyvalence, en cas de besoin et selon ses compétences, aux autres postes du CCAS - Appliquer les règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
MISSION SECONDAIRE : Participer à la réflexion constante de l’évolution et de l’adaptation du projet pédagogique

Profils recherchés

Diplôme d’état d’Auxiliaire de Puériculture - Capacité à évoluer par l’analyse de ses pratiques professionnelles - Capacité à mettre en œuvre des activités d’éveil et à assurer les soins à des jeunes enfants - Adhésion au projet pédagogique de l’accueil en plein-air - Qualité relationnelle et sens du travail en équipe - Sens de l’organisation et des responsabilités - Capacité d’écoute et d’évaluation des besoins - Disponibilité - Garant·e de l’image du service public