Auxiliaire de puériculture

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 28h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Rémunération indicative

Rémunération statutaire et régime indemnitaire

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la Directrice, le professionnel auxiliaire de puériculture, assure son poste au sein de la crèche de Masevaux-Niederbruck.

Il/elle est doté d’une capacité d’adaptation au fonctionnement de la structure et au projet d’établissement.
Il/elle doit être capable de s’intégrer facilement à l’équipe.
Il/elle met en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants.
Il/elle accompagne l’enfant dans l’acquisition de son autonomie.
Il/elle élabore et met en œuvre les activités quotidiennes, en lien avec le reste de l’équipe.
Il/elle met en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène (PAI, contrôles des péremptions, pharmacie …), assure la dispense des traitements médicaux.
Il/elle surveille l’état général des enfants et est capable d’agir rapidement et de manière adaptée en cas de besoin (prise de température, PAI, …).
Il/elle assure les soins de nursing quotidien, en lien avec le reste de l’équipe et selon les protocoles mis en place.

Missions / conditions d'exercice

Accueil des enfants et des parents :
• Identifier et respecter les besoins de chaque enfant, favoriser sa socialisation
• Participer à établir une relation de confiance avec les parents
• Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant, alerter la direction

Créer les conditions nécessaires au bien-être des enfants, à l’acquisition de l’autonomie, élaborer et mettre en œuvre des activités :
• Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
• Réaliser les soins courants de l’enfant (hygiène, alimentation) dans le respect de ses besoins et de son intimité.
• Accompagner l’enfant dans l’acquisition de son autonomie
• Accompagner l’enfant dans une démarche éducative de développement durable
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
• Réguler les interactions entre les enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène :
• Respecter les protocoles de l’établissement
• Assurer le relais dans l’établissement de la Référente Santé Accueil Inclusif (RSAI)
• Donner le repas à l’enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
• Accompagner l’enfant au moment du sommeil
• Estimer l’état général de l’enfant, repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et faire le relais d’information au parent
• Assurer la sécurité et prévenir l’accident, alerter et réagir en cas d’accident

Le travail en équipe :
• Recevoir et transmettre un message, rendre compte de manière écrite et orale
• Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
• Respecter les règles de fonctionnement de l’établissement

Activité spécifique :
• Vérifier les éléments liés à la santé des enfants accueillis : vaccins, délivrance et contrôle des dates de péremption des médicaments, traçabilité, validité et application des protocoles et PAI
• Réaliser des soins d’hygiène de l’enfant et les soins spécifiques liés à sa santé

Profils recherchés

Profil recherché (compétences, diplômes requis) :
Diplôme Auxiliaire de Puériculture
Expérience en crèche
Titulaire du permis B et détenir un véhicule
Horaires : amplitude de 6h45 à 18h45 du lundi au vendredi avec planning variable
Formations régulières recommandées via le CNFPT

Compétences :
Flexibilité,
Adaptabilité
Esprit d’équipe,
Avoir le sens de l’accueil,
Discrétion,
Dynamisme
Motivation

Savoirs :
Notions sur les besoins physiques, psychiques et sociaux du développement de l’enfant
Maitriser les règles d’hygiène et de sécurité
Bonnes capacités à communiquer
Connaitre la législation en lien avec le domaine d’activité
Notions d’animation du groupe d’enfants
Réagir avec pertinence à des situations d’urgence