INFIRMIER/INFIRMIERE PSYCHIATRIE UHA UNITE D HOSPITALISATION ADOLESCENTS

Le Pôle de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier VAUCLAIRE recherche un infirmier/une infirmière pour son Unité d Hospitalisation Adolescents « UHA » sur le site de BERGERAC

Le pôle :
- UHA 6 lits, à vocation départementale, à Bergerac
- HJ ados : 6 places, à vocation départementale, à Bergerac
- 3 HJ enfants sur 3 sites : Montpon- Ménestérol, Mussidan, Bergerac
- 3 CATTP
- 10 CMP
- 1 Equipe mobile dédiée aux enfants placés en famille d accueil
- Equipe mobile et Maison de la Psy-Périnatalité

L UHA accueille des stagiaires (internes, infirmiers, psychologues, Educateurs spécialisés.)

Missions :
Missions en lien avec le chapitre I (Article R 4311) et les règles professionnelles citées chapitre II (Article R4312, à partir de la page14/20).
Décret N°2004-802 du 29 juillet 2004 relatif aux parties IV et V (dispositions réglementaires) du Code de la Santé Publique et modifiant certaines dispositions de ce code (NOR : SANP0422530D)
Accueil et prise en charge de patients au sein d une unité
D hospitalisation pour adolescents.

Activités principales :
Assurer l accueil du patient et de ses accompagnants, mener l entretien d accueil, recueillir les besoins et attentes de l adolescent dans le respect du consentement éclairé, de sa dignité
- Assurer les formalités administratives d admissions en conformité avec la procédure en vigueur
- Expliquer le déroulement du séjour et les modalités de fonctionnement interne, faire visiter les locaux et expliquer leur vocation. Présenter les règles de l unité à l adolescent
- Participer en collaboration et en complémentarité avec les pédopsychiatres et l ensemble de l équipe pluridisciplinaire à la rédaction du projet de soins de l adolescent, le formaliser, le tracer et le mettre en Oeuvre et en assurer le suivi
- Assurer des soins relationnels individualisés en réalisant des entretiens infirmiers avec l adolescent, au plus près de ses besoins en l aidant à découvrir et comprendre ses difficultés et à lui donner les moyens de les résoudre
- Mettre à jour le projet personnalisé et la biographie dans le dossier patient informatisé CORTEXTE
- Mettre en oeuvre et conduire des ateliers, des activités à visée thérapeutique et éducative en collaboration avec les autres professionnels de l unité
Evaluer en permanence l état clinique de l adolescent et en rendre compte systématique. Le tracer dans CORTEXTE
Evaluer le risque suicidaire et tracer dans CORTEXTE
Administrer les traitements sur prescription médicale, en observer les effets et les tracer dans CORTEXTE
Surveiller l observance des traitements
Evaluer la douleur physique et psychique et les tracer dans CORTEXTE
- Réaliser des soins techniques somatiques
Identifier, analyser et prévenir les situations d urgence, de crise et/ou de violence et définir les actions pertinentes à mettre en oeuvre et tracer dans le DPI
Participer aux entretiens médicaux, entretiens familiaux
Accompagner l adolescent hors les murs pour des consultations, des activités etc..
Participer aux groupes de travail, aux réunions hebdomadaires Staff, aux groupes de paroles Forum et aux réunions institutionnelles
Collaborer avec les différents partenaires du réseau et services de l hôpital
Déclarer les événements indésirables, en analyser les causes
- Rédiger des transmissions et saisir les activités dans CORTEXTE
S assurer de la présence et de la sécurité des patients, contrôler leurs déplacements à l intérieur -extérieur de l unité
Respecter les procédures d isolement, d hygiène et de contention en conformité avec les procédures en vigueur
Veiller au respect des règles de sécurité incendie et de protection du travailleur isolé
Participer à un travail d analyse, de réflexion et de régulation de ses pratiques professionnelles
S inscrire dans une dynamique de formation continue et d actualisation des connaissances
Accueillir et encadrer pédagogiquement les stagiaires, les étudiants placés sous leur responsabilité
Assurer l accueil et l accompagnement des nouveaux professionnels
Contrôler l exécution des tâches déléguées.
Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l établissement

Connaissances/ savoirs/compétences :
Connaissances en psychopathologie
Connaissances du développement et des besoins de l adolescent
Connaissance des règles déontologiques et des obligations du service public (secret professionnel, devoir de réserve)
Connaissances de la législation professionnelles et des droits du patient
Discrétion et réserve respect du secret professionnel ;
Connaissance et maitrise des gestes techniques de prise en charge des détresses vitales
Ponctualité, assiduité, neutralité, pondération, sens des responsabilités
Esprit d équipe,
Respect des personnes, patience, bienveillance, empathie
Qualités d observation et d écoute, diplomatie, ouverture vers les autres
Posture professionnelle : Contenante, bienveillante et réfléchie pour évaluation et analyse des situations ; distance professionnelle adaptée
Fermeté nécessaire a bon escient
Aisance dans le travail réalisé avec des groupes et avec des outils de médiation (jeux, sports, arts ..)
Aptitudes à désamorcer les situations de crises, à traiter et résoudre des situations agressives, violentes et conflictuelles en gardant la maitrise de soi
Capacité à transmettre et à rendre compte en équipe pluridisciplinaire, à s articuler avec les autres membres de l équipe et les professionnels extérieurs
Aisance relationnelle et rédactionnelle
Capacité d analyse réflexive sur ses propres pratiques, à prendre du recul, à se contrôler
Capacité à mettre à jour, à développer ses connaissances et compétences
Les + :
Connaissances des Acteurs et de la réglementation relevant du champ de la protection de l enfance
Connaissance du secteur psychiatrique et du travail en réseau socio professionnel

Liaisons hiérarchiques
- Direction des soins
- Cadre supérieur du pôle pédo psychiatrie
- Cadre de santé de l unité

Liaisons fonctionnelles
- Pédopsychiatre
- En intra hospitalier Psychologue, psychomotricien, Soignants, agents des services hospitaliers
- En extra hospitalier tous les partenaires relevant du champ de la protection de l enfance, les associations, les acteurs de l éducation nationale, du social, du médico- social, de la santé somatique ou mentale, de la justice
Horaires :
- 6 :25/14 :15
- 13 :55/21 :45
- 9 :00/16 :50
- Un Week - end sur deux
- Temps partiel à 0.50% ou temps plein
- CDD/CDI/MUTATION
- Salaire selon grille
- Self sur place
- CGOS

Moyens
- Véhicule de service
- PTI
- Médias divers, matériel d activités thérapeutiques
- Budget fixé pour ateliers et sorties thérapeutiques
- Analyse de pratique et réunion de service trimestrielle
- Plan de formation annuel (formations individuelles et/ou collective)

Exigence particulière :
- Inscription à l Ordre Infirmier
Contact :
Secrétariat de la Direction des Soins
[email protected]
Voir le numéro de téléphone sur emploi.fhf.fr.