adjoint d'animation

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Emploi contractuel de cat. C

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui ( Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique )
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Débutant

Rémunération indicative

Selon grilles statutaires

Descriptif de l'emploi

Gerer l’animation de l’accueil extrascolaire
Créer et organiser des animations autour du projet de territoire, du projet pédagogique et projet éducatif.

Missions / conditions d'exercice

Missions principales
• Accueillir les enfants et assurer leur sécurité physique, affective et morale.
• Préparer et animer des activités adaptées à l’âge des enfants.
• Participer aux sorties, grands jeux et projets de l’accueil de loisirs.
• Accompagner les enfants dans les temps de vie quotidienne : repas, goûter, temps calme, rangement.
• Favoriser l’autonomie, l’expression, le choix et le vivre-ensemble.
• Respecter le projet pédagogique et les règles de fonctionnement.
• Participer aux réunions et au travail d’équipe.
• Informer la direction de toute difficulté ou situation particulière.
Qualités attendues
• Bienveillance et patience
• Dynamisme et créativité
• Sens des responsabilités
• Écoute et capacité à travailler en équipe
• Ponctualité et sérieux
• Capacité d’adaptation

Profils recherchés

 L’animateur sera au minimum titulaire d’un BAFA ou diplôme équivalent Expériences dans l’animation
 Titulaire du PSC1 (Premiers Secours Cycle 1) ou SST
Permis B (souhaité)
 Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3 à 12 ans
 Connaître la réglementation en vigueur des ALSH de mineurs
 Animer avec une équipe.
 Savoir rédiger
 Capacité d’organisation et d’anticipation
 Proposer des Evaluations et écrire des bilans
 Esprit et sens du travail en équipe
 Avoir le sens des responsabilités, autonomie et de la délégation,
 Imaginative et créative
 Dynamisme
 Disponibilité
 Communication
 Qualité relationnelle
 Engagement personnel autour d’un projet global pour les enfants et les familles
 Respectueuse (famille, enfant, rythme, tenue correcte)
 Prise d’initiatives