Educateur Spécialisé F/H

Finalité du poste : Le Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS) est un dispositif de première intention visant à apporter des réponses rapides, adaptées et coordonnées aux besoins éducatifs particuliers des élèves, avec ou sans reconnaissance de handicap. Il s'inscrit dans un fonctionnement intégré entre les établissements scolaires et les établissements et services médico-sociaux (ESMS), afin de prévenir les ruptures de parcours et de favoriser l'accessibilité universelle à la scolarité. Le PAS est coordonné par un binôme Éducation Nationale / secteur médico-social, associant un enseignant coordonnateur et un éducateur spécialisé. Il peut mobiliser, si nécessaire, les équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation (EMAS) Principales missions : 1. Accompagnement éducatif des élèves

• Analyser les situations des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers (de la maternelle au lycée).
• Contribuer à la prévention des ruptures de parcours scolaires.

• Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, chefs d'établissement et professionnels ressources.
• Participer à la co-construction d'aménagements pédagogiques et éducatifs adaptés.
• Apporter une expertise éducative et médico-sociale dans une logique de soutien aux pratiques professionnelles.

• Accueillir, informer et soutenir les familles dans la compréhension des réponses proposées par le PAS.
• Faciliter les échanges entre familles et institution scolaire.
• Accompagner, le cas échéant, les démarches auprès de la MDPH, sans s'y substituer.

• Identifier et mobiliser les ressources du territoire (ESMS, dispositifs de droit commun, partenaires sociaux et sanitaires).
• Participer aux concertations pluri-professionnelles autour des situations.
• Articuler son intervention avec les EMAS lorsque la situation le nécessite.

• Participer au suivi de l'activité du PAS (bilans, indicateurs, comptes rendus).
• S'inscrire dans la dynamique de déploiement progressif des PAS jusqu'en 2027, conformément aux orientations nationales.

• Diplôme d'état d'Educateur Spécialisé
• Permis B

• Connaissance du public enfant, adolescent et jeunes adultes porteurs de handicap avec ou sans troubles du comportement (TSA/TND/Troubles DYS)
• Connaissance des outils et bilans approches comportementales (ABA, PECS, TEACHH)
• Aptitude à travailler en équipe et à intervenir spécifiquement au sein d'une équipe mobile
• Qualités rédactionnelles et oratoires