Webmaster (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Communication > Techniques et outils de communication

Grade(s) recherché(s)

Technicien
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité de la directrice des médiathèques et de la Direction des Actions culturelles – DGA services à la population
Au sein de l’équipe « Numérique », et sous la responsabilité du Responsable Numérique
Il/Elle travaille à la médiathèque au sein de la direction des actions culturelles, et en étroite collaboration avec les établissements culturels (Conservatoire, Théâtre et Arts plastiques (ateliers Beaux-arts et Pavillon Vendôme).
Il/Elle met en œuvre toute orientation des responsables hiérarchiques liée aux besoins et nécessités du service public.

Missions / conditions d'exercice

1- WEBMASTER

Au sein de l’équipe Numérique et sous l’autorité du responsable d’équipe :
- Développer et animer le portail documentaire de la médiathèque (Joomla 5)
- Développer et animer le site internet de l’Odyssée, équipement mutualisé bibliothèque-cinéma
- Développer et assurer la communication numérique, en lien avec la référente communication
- Assurer la gestion du SIGB
- Proposer des actions de formation à destination des bibliothécaires sur le portail documentaire
- Assurer les actions de conseil au collectif de direction sur le secteur
- Assurer la veille sur les innovations du secteur

2- ACCUEIL ET MEDIATION

- Accueillir et conseiller les publics dans les différents espaces
- Assurer la médiation et le rôle de conseil
- Veiller à la qualité de l’accueil des publics
- Participer aux animations et aux accueils de groupes dans et hors les murs
- Participer à la valorisation des collections physiques et numériques
- Relayer la communication auprès des publics

3- POLITIQUE DOCUMENTAIRE

En application de la charte documentaire :

- Acquisitions des documents en binôme
- Traitement intellectuel des documents
- Traitement matériel des documents
- Désherbage des documents
- Rangement des documents

4- PARTICIPATION AU FONCTIONNEMENT DE LA MEDIATHQUE

- Veiller à la sécurité des personnes et du bâtiment
- Être garante de l’application du règlement intérieur
- Participer à la conception, au développement et à la mise en œuvre des projets culturels de la médiathèque : réunions de secteur, réunions extérieures au service ; et peut être amenée à participer à des groupes projets.

- Veiller à la sécurité des personnes et du bâtiment
- Être garante de l’application du règlement intérieur
- Participer à la conception, au développement et à la mise en œuvre des projets culturels de la médiathèque : réunions de secteur, réunions extérieures au service ; et peut être amenée à participer à des groupes projets.

Profils recherchés

1. Savoirs/diplômes :
Connaissance en bibliothéconomie.
Connaissance de l’environnement professionnel, territorial, des cadres administratifs et réglementaires.
Connaissance du territoire et des partenaires des bibliothèques.
Maitrise des logiciels SIGB (idéalement Orphée Nx) et CMS (Joomla 5)
Connaissance des logiciels de graphisme
Connaissance avérée en informatique (matériels et logiciels)

2. Savoirs faire :
Communiquer auprès du public et des partenaires.
Connaissance de l’outil informatique et sensibilité aux outils numériques.
Capacité d’accueil et de dialogue avec l’ensemble des publics.

3. Qualités relationnelles exigées :
Sens du service aux publics
Sens du dialogue dans l’écoute mutuelle et la bienveillance
Faire preuve de grandes capacités d’adaptation
Faire preuve de curiosité et d’ouverture d’esprit
Savoir travailler en équipe
Savoir gérer son stress