Animateur enfance jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

Au sein du Service Jeunesse – Affaires scolaires et sous la hiérarchie du Responsable de structures d’Accueil de Loisirs,
accueillir un groupe d’enfants, de jeunes, concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le
cadre du projet éducatif du service, sur les périodes de vacances ainsi que sur un accueil périscolaire pendant les périodes
scolaires.

Missions / conditions d'exercice

Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs et les accueils périscolaires
Accueil périscolaire : matin, pause méridienne (encadrement pendant le temps de cantine) et soir
Proposer un projet d’animation qui sera suivi tout au long de l’année scolaire
Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants
Responsable du groupe d’enfants, meneur(se) de projets d’animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique
Membre de l’équipe d’animation, l'agent intègre, participe activement et enrichit la vie de l’équipe d’animation à laquelle elle appartient
Accompagnateur(trice) de projet, permet l’expression, la réalisation et l’évaluation des projets des enfants
Accompagnateur(trice) de bus scolaire
Communication permanente avec les parents et les enfants
Relations ponctuelles avec les services gestionnaires, techniques et de restauration scolaire

Profils recherchés

Compétences professionnelles et techniques :
Faculté d’adaptation et prise d’initiative
Polyvalence dans la proposition d’activités variées.

Compétences en savoir être :
Savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication

Qualités relationnelles :
Connaissance des besoins du public enfant et de l’environnement
Capacité à s’auto évaluer
Respect du devoir de réserve
Sens du service public
Intégrer les objectifs du développement durable et d'écoresponsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques

BAFA souhaité