Animateur (trice) de loisirs

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Rémunération indicative

Statutaire, RIFSEEP, 13ème mois, CNAS

Descriptif de l'emploi

Placé (e) sous la responsabilité du (de la) Directeur (trice) et sous l'autorité de la Cheffe du service périscolaire, vous participerez à l'animation des accueils de loisirs sans hébergement de la Commune et aux différents projets d'animations.
Vous encadrerez et accompagnerez des enfants à 3 à 12 ans.

Missions / conditions d'exercice

- Garantir la sécurité des enfants et respecter la règlementation en vigueur
- Répondre aux besoins physiques, affectifs et psychologiques des enfants
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l’ALSH
- Proposer, mettre en œuvre et évaluer des projets d’animation en cohérence avec le projet éducatif de territoire défini par la ville
- Entretenir les relations avec les familles et l’équipe enseignante
- Effectuer des actes administratives et logistiques nécessaires au bon fonctionnement de l’accueil de loisirs (utilisation de la tablette, préparation de sorties)

Profils recherchés

Diplômé(e) BAFA

✓ Savoir :
- Connaissance des différents publics (3 à 10 ans)
- Maitrise des règles relatives à l’accueil des enfants : sécurité, hygiène, sens des responsabilités.
- Connaître les consignes de sécurité, maîtriser les gestes de premiers secours et les postures professionnelles à tenir en cas d’accident.

✓ Savoir-être :
- Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle.
- Etre à l’écoute des enfants et des familles
- Sens du travail en équipe (élaboration de projets mis en place avec les partenaires municipaux)
- Savoir faire preuve d’initiative et d’adaptation
- Etre autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
- Dynamique et être force de proposition
- Ponctualité exigée

✓ Savoir-faire :
- Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement – Expérience de l’animation auprès des enfants
- Polyvalence dans la proposition d’activités variées
- Animation des temps de vie quotidienne en tenant compte des besoins, des rythmes de l’enfant et de ses attentes.
- Rendre compte auprès du responsable des difficultés ou évènements rencontrés avec les enfants
- Elaborer le projet pédagogique en collaboration avec le reste de l’équipe et le directeur.
- Proposer, préparer et mener des jeux ou des activités adaptées au public.