Éducateur·rice de Jeunes Enfants F/H

La ville de Montreuil

Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d’Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d’une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l’un des acteurs majeurs de l’établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).

Description du poste

DESCRIPTION DU POSTE
Direction :  / Catégorie: A
Service : Petite enfance moyens d'accueil
Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi des éducateurs jeunes enfants et par dérogation aux contractuels 

Rémunération : Selon grille indiciaire + régime indemnitaire + avantages sociaux collectifs

Missions : 

Sous l’autorité du responsable de l’établissement, l’éducateur / l'éducatrice de jeunes enfants assure la coordination des actions pédagogiques auprès des équipes de section afin de garantir le bien-être de l’enfant et de favoriser son éveil au sein de la collectivité.

• Il / elle contribue en équipe à l’élaboration et à l’organisation de l’accueil individualisé de l’enfant et de ses parents au quotidien. L'EJE veille à la mise en œuvre du projet pédagogique et à son évolution.

• Il / elle participe au dépistage d’éventuels troubles de l’enfant au niveau du comportement et de son développement somatique, moteur et sensoriel

Missions:

• Accueillir l’enfant et sa famille en lien avec l’équipe encadrante : organisation et accompagnement des adaptations, recueil des observations et informations, travail de coordination en vue d’ajuster au mieux les interventions
  
  • Organisation de temps d’observation et de partage en équipe pour une meilleure évaluation des situations et des pratiques

  • Accueil au quotidien

  • Accueil d’enfants différents (porteurs de handicap), dans la singularité de chaque famille

  • Travail sur les transmissions (communication, information réciproque avec les parents)

  • Organisation des temps de convivialité et festifs

  • Participation au soutien à la parentalité

  • Animer et soutenir une équipe en lien avec l’équipe encadrante :

  • Soutien des auxiliaires de puériculture dans leur travail au quotidien

  • Aide à l’atteinte des objectifs de travail des auxiliaires de puériculture ( soutien dans les réflexions et pratiques et aide au choix des formations)

  • Cohérence dans le suivi des objectifs du projet pédagogique

  • Aide à la préparation des réunions de sections et des journées pédagogiques avec les membres de l’équipe encadrante

  • Relais des demandes et des besoins : faciliter la circulation de l’information entre l’équipe et la direction
  • Tutorat des nouvelles embauchées (AP, CAP, EJE, membre de l’équipe de soutien )

  • Communication autour des pratiques en vue d’une bonne cohésion d’équipe

  • Encadrer l’organisation du quotidien au sein des sections :Réalisation d’observations pour un nécessaire recul en vue du travail en équipe sur le déroulement d’une journée et l’aménagement de l’espace en fonction des besoins des enfants et du projet pédagogique

  • Création d’un cadre de vie agréable Sélection des apports éducatifs et culturels

  • Aide au choix et à la mise en place des activités selon l’âge des enfants

  • Accompagnement des enfants, à titre individuel ou collectif

  • Relation avec l’équipe de direction de la crèche :Temps de réunions et d’échanges sur le fonctionnement de la structure

  • Transmissions d’informations générales, individuelles et collectives

  • Synthèse des observations

  • Organisation de temps de concertation en vue de sorties, d’instances spécifiques

  • Réflexion sur les projets à venir, les évolutions

  • Élaboration d’écrits, de comptes-rendus de réunions

  • Propositions de planification des adaptations à partir des admissions des enfants

  • Possibilité de relais administratif

  • Participation aux commandes selon le budget attribué

  Relation au sein de la Direction petite enfance et partenariat

  • Prise de connaissance des compte-rendus de réunion de Direction, participation aux rencontres équipes de crèches et Direction Petite Enfance.

  • Rencontres et échanges avec les professionnels d’autres structures d’accueil petite enfance sur différentes thématiques définies

  • Contribution aux journées professionnelles

  • Travail partenarial avec les services municipaux et autres institutions ( Bibliothèque, Instrumentarium, CAMPS, Instance de Médiation et de Recours, Relais Petite Enfance, PMI,. …)

ORGANISATION DU TRAVAIL 

Poste à temps complet

Profil recherché

Impérativement titulaire du diplôme d’Éducateur de Jeune Enfants.

Réf: 377c41fe-aa15-48d9-a66c-54b8230a5b67