Auxiliaire de puériculture H/F

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de puériculture de classe normale
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité de la directrice et de l'éducatrice de jeunes enfants, l'auxiliaire prend soin de chaque enfant, qui lui est confié de façon individualisée et adaptée, dans le but de favoriser son développement psycho affectif, somatique et intellectuel, en situant son action dans le projet d'établissement.

Missions / conditions d'exercice

Observer et répondre aux besoins de l'enfant au quotidien :
• Soins d'hygiène corporelle (changes), assure une aide à la prise de médicaments conformément au protocole médical des crèches municipales. Elle repère les signes de mal-être de l'enfant : fièvre, douleurs, enfant en difficulté de relation aux autres.
- Participe aux repas :
- Nettoie, stérilise et prépare les biberons,
- Aide les enfants en s'adaptant à leurs possibilités pour le repas du midi et le goûter
- Accompagne l'enfant lors de l'introduction de nouveaux aliments et lors de l'apprentissage de la cuillère.
• Accompagnement au sommeil :
- Prépare le dortoir : installe les matelas, change les draps selon le rythme prévu et aussi souvent que nécessaire,
- Favorise l'endormissement en respectant les habitudes de l'enfant : positions, doudous…
- Surveille la sieste,
- Assure un lever échelonné en fonction du rythme de l'enfant.

Accueillir les enfants et leur famille :
• Au moment de l'accueil, rassure les Parents, les écoute et facilite la séparation. Note les renseignements nécessaires à la prise en charge de l'enfant : état de santé, comportement, appétit, traitement éventuel.
• Le soir, transmet aux parents les informations sur le déroulement de la journée (état de santé, comportement, alimentation, progrès, sieste, activité) ;
• Participe, dans sa section, tout au long de l'année à l'adaptation d'enfant en modes d'accueil différents : halte-garderie, crèche collective et placement en urgences. Ainsi que la prise de rendez-vous en Halte-garderie. L'accompagne lui et sa famille, et recueille les informations. Etablit un climat de confiance avec eux.

Garantir l'éveil et la sécurité :
• Met en place et anime des activités d’éveil en collaboration avec l’équipe
• Détermine en temps prévu le matériel utile et nécessaire à court, moyen et long terme. L'aménagement de l'espace, le choix des jouets et du matériel se feront en fonction des besoins et des demandes spécifiques de chaque enfant ou groupe d'enfants en collaboration avec le reste de l'équipe, l'éducatrice de jeunes enfants ayant un rôle pédagogique et de coordination.
• Maintient un environnement propre, stimulant et sécurisant. Assure l'entretien du matériel : désinfection et lavage des jouets, des matelas, etc…

Travailler en équipe :
• Les animations pédagogiques sont organisées en collaboration avec le reste de l'équipe, en coordination avec l'éducatrice de jeunes enfants, en référence au projet de l'équipe.
• Participe activement à l'élaboration du projet d'équipe par le travail au quotidien et des réunions régulières.
• Favorise un bon esprit d'équipe et une bonne ambiance de travail (de la qualité des relations entre professionnelles dépendent le bien-être des enfants).
• L'affectation dans une des sections n'est pas immuable. Une complémentarité entre collègues
• est à envisager. En cas de problèmes, organiser le travail entre collègues et en accord avec la
• directrice, pour permettre une continuité de service ainsi qu'un accueil de qualité.

Profils recherchés

Savoirs et savoir-faire :
• Être titulaire du diplôme d'auxiliaire de puériculture.

Savoir-être :
• Capacité à rendre compte aux collègues et à la hiérarchie,
• Bonne aptitude relationnelle avec les enfants, les parents, les collègues : souplesse et diplomatie,
• Faire preuve de disponibilité, d'initiative, de maîtrise de soi, de pondération et de patience,
• Avoir le sens de l'organisation,
• Être dynamique et rigoureux dans le domaine de l'hygiène et de la sécurité,
• Connaître et appliquer les règles du secret professionnel.