ATSEM

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

ATSEM principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire

Temps de travail

Temps non complet, 29h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Descriptif de l'emploi

L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) apporte une assistance technique et éducative à l’enseignant d’une école maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants. Il participe à la communauté éducative et peut également être chargé de la surveillance de ces enfants dans les cantines et les accueils de loisirs. Il participe au service, nettoyage et rangement de la salle de restauration.

Missions / conditions d'exercice

Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants
Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques
Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
Participation à la surveillance notamment lors des récréations
Accompagnement lors des sorties scolaires
Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie
Encadrement des enfants avant, pendant et après le repas
Distribuer et servir les repas.
Ranger la structure, le matériel, débarrasser, faire la vaisselle, et désinfecter.
Nettoyer les locaux administratifs, techniques ou spécialisés.
Trier et évacuer les déchets courants.
Contrôler l’état de propreté des locaux.

Profils recherchés

Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
Notions liées aux handicaps
Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité, des gestes d’urgence et de secours
Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d’entretien des locaux
Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant

Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse, gérer les conflits entre les enfants
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante et lerter les services compétents en cas d'accident
Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant
Participation aux projets éducatifs
Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel