Professeur de danse classique

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 10h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

À seulement 10 minutes de Paris et avec plus de 110 000 habitants, la ville d’Argenteuil est la troisième plus grande ville d’Île-de-France. Territoire dynamique à travers ses projets d’envergure et ses actions auprès de ses habitants, elle se caractérise notamment par son attractivité culturelle et sportive. Avec une volonté constante d’adapter ses offres de services aux besoins de la population, ce sont plus de 2 500 agents qui œuvrent quotidiennement au sein des services municipaux.

La Ville d’Argenteuil recherche pour le compte du Conservatoire à Rayonnement Départemental : un professeur de danse classique (10 heures).

Sous l’autorité du Conseiller aux études danse et théâtre du Conservatoire à Rayonnement Départemental (CRD) : N+1,

Relations fonctionnelles avec les coordinateurs des départements (si non coordinateur), les chargées de projets culturels ainsi qu’avec le conseiller aux études danse et théâtre du CRD.

Dans le cadre du cursus des études chorégraphiques du Conservatoire à Rayonnement Départemental, conformément au Schéma d’orientation du Ministère de la Culture et de la Communication et à la Charte de l’enseignement artistique :

Missions / conditions d'exercice

Enseignement de la danse classique pour les élèves du 1er cycle au cycle 3 amateur.

En relation avec les autres enseignants du CRD et plus spécifiquement du département Danse.

Préparation et organisation des cours, suivi des élèves et restitutions scéniques,
Évaluation des élèves,
Conduite de projets pédagogiques et artistiques de la classe,
Enseignement en cours collectifs,
Développement de l’enseignement, notamment en cohérence avec l’action culturelle et la programmation de la direction de la Culture et du Tourisme.
Participation à la réflexion pédagogique du projet d’établissement et aux réunions pédagogiques du CRD liées au département Danse.

Encadrement pédagogique et artistique des élèves lors des manifestations du conservatoire en cohérence avec le projet d’établissement.

Préparation et accompagnement des élèves aux représentations publiques,
Mise en œuvre d’actions transversales avec les départements musique, danse et théâtre,
Force de proposition pour les projets pédagogiques et la saison artistique, en lien avec les chargés de mission et la direction.

Profils recherchés

Formations et qualifications

Niveau d’études : Études chorégraphiques dans un établissement d’enseignement supérieur.

Diplôme requis : Diplôme d’État (DE).

Solides compétences pédagogiques et artistiques dans son domaine,
Expérience au sein d’un autre établissement d’enseignement artistique.

Connaissances et compétences attendues

Solides compétences pédagogiques et artistiques dans son domaine,
Expérience dans un autre établissement d’enseignement artistique,
Connaissance des établissements d’enseignement artistique,
Connaissance des contenus et objectifs des cycles,
Connaissance des œuvres et répertoires,
Maîtrise de la danse classique et des techniques associées,
Sens de l’innovation et de la recherche,
Capacité à gérer et motiver un groupe d’élèves,
Capacité à s’intégrer dans un projet d’établissement,
Intérêt significatif pour la dynamique de création,
Ouverture sur l’improvisation et les répertoires actuels,
Sens du travail en équipe.
Qualités attendues

Qualités relationnelles,
Écoute,
Savoir transmettre,
Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public.