Assitant.e conservation du patrimoine

Détails de l'offre

Famille de métiers

Développement économique et emploi > Tourisme

Grade(s) recherché(s)

Assistant de conservation principal de 1ère classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Chargé de mise en tourisme du patrimoine.
D’après le Sénat (intervention du 22 mars 2022), 1/3 des dépenses touristiques sont justifiées par un intérêt patrimonial. Indéniablement, le tourisme a besoin de patrimoines comme ressource pour motiver le voyage des gens (les patrimoines valorisés enrichissent l’image d’une destination), et d’un patrimoine toujours dans son meilleur état. Tout comme la DGE parle de « monuments historiques convertis au tourisme », la mission principale du médiateur est de contribuer à mettre en tourisme les patrimoines paysager, monumental, architectural, cultuel, culturel, immatériel, vernaculaire de Troyes et son agglomération autrement dit d’accompagner Troyes La Champagne Tourisme comme ses propriétaires privés pour créer des services qui motivent non seulement les touristes à consommer les dits patrimoines mais aussi à allonger la durée de leur séjour.

Missions / conditions d'exercice

-Contribuer à l’attractivité de la destination Troyes et de l’agglomération en mettant en valeur la dimension patrimoniale
Participer au développement du sentiment de fierté et d’appartenance des habitants de l’agglomération
-Faire émerger/accompagner la mise en tourisme des patrimoines jusque là ignorés en veillant à se placer dans une logique de développement économique
-Accompagner les propriétaires de sites privés pour les aider à mettre en scène leur(s) bien(s) et rendre ainsi accessible et désirable leur(s) site(s)
-Maitriser les techniques de médiation du patrimoine pour pouvoir s’adapter aux différentes conditions rencontrées et être capables de s’adresser aux différents profils de touristes et excursionnistes
-Améliorer en permanence sa connaissance des patrimoines (paysager, monumental, architectural, cultuel, culturel, immatériel, vernaculaire) du territoire
Rendre accessible intellectuellement les sites patrimoniaux de la destination
-Donner du sens et capitaliser sur les marqueurs identitaires et les totems troyens à toutes actions engageant TLCT
-Favoriser dès que nécessaire (attentes des clients) les approches ludiques comme polysensorielles afin de proposer aux touristes et excursionnistes une véritable approche expérientielle
-Proposer des thématiques à traiter en prenant en considération les attentes et motivations de visite des clients touristiques en s’appuyant sur les données du marketing comportementaliste
-Rendre compte de l’utilité des opérations menées et des thématiques développées en récoltant les données nécessaires auprès des visiteurs et bénéficiaires des visites/ateliers/expositions/événements
-Collaborer au développement de produits pour individuels, groupes, scolaires
-Participer au développement d’outils d’aide à la visite (cahier des charges, transmission de connaissances, mise en rapport avec des personnes ressources…) en travaillant si besoin avec les Musées et le responsable du service VPAH
-Porter une attention particulière au patrimoine juif, à la période médiévale et au patrimoine pharmaceutique et aux jardins
-Contribuer à l’élaboration des supports et actions de communication de TLCT en proposant des angles de traitement de l’information, en produisant des textes respectant la stratégie éditoriale voire en réalisant des prises de vue (photos, vidéos) et des prises de son (en fonction des compétences détenues)
-Concevoir et mener des visites guidées pour tous types de publics
-Participer aux accueils presse, reportages et tournages

Profils recherchés

COMPÉTENCE REQUISES
Être détenteur de la carte professionnelle de guide-conférencier

SAVOIRS :
- Être au fait de l’histoire des patrimoines de Troyes
- Disposer d’une culture générale sur l’histoire des patrimoines en France et ses grands sites
- Être sensibilisé aux grands principes du marketing adaptés au patrimoine
- Connaitre à minima les principes d’élaboration d’un modèle économique (matrice The Hub)
- Appréhender les méthodes pédagogiques et les principes de médiation appliquées au patrimoine
- Connaitre le fonctionnement de la convention VPAH

SAVOIR FAIRE :
- Imaginer et construire des outils et supports d’aide à la visite (print et web)
- Savoir adapter son discours en fonction des publics et clientèles auxquels on s’adresse
- Travailler dans une équipe pluridisciplinaire, savoir écouter, partager et convaincre
- Exploiter des méthodes et outils de créativité pour proposer des solutions innovantes et concurrentielles
- Écrire un cahier des charges permettant de travailler avec des prestataires extérieurs à l’Office de Tourisme et/ou de monter un dossier préalable à une éventuelle labélisation
- À partir d’un objet patrimonial, imaginer un produit touristique accessible et consommable
- Appliquer les principes du marketing expérientiel
- Produire du contenu diffusable sur les réseaux sociaux et/ou les supports print
- Créer un parcours de visite à partir d’un thème donné