Enseignant d'arts plastiques mangas (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 6h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

Sous l'autorité du responsable de secteur Ecole d'Arts plastiques et visuels, et à partir d'une expertise artistique et pédagog ique, conçoit et anime, par une pédagogie de recherche et de création, la formation aux Mangas BD. Développe la curiosité et l'engagement artistique, en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Missions / conditions d'exercice

Elaborer et organiser un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement
Animer, mettre en œuvre des cours et assurer un suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves
Evaluer et accompagner les élèves
Accompagner à la définition et à la mise en œuvre du projet d'établissement
Assurer une veille artistique dans sa spécialité

Profils recherchés

Compétences professionnelles
Rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des
procédés de réalisation
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la
créativité
Organiser les apports en lien avec les thèmes et sujets de recherche ou de création (histoire, mouvements culturels et intellectuels, esthétique, langages, etc.)
Coordonner ses programmes de création et d'apprentissage avec les autres enseignants et
avec le projet d'établissement
Définir et mettre en œuvre une progression et des enseignements conformes au projet d'établissement
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres à sa recherche Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des apprenants
Définir un parcours de formation et suivre la progression artistique de l'apprenant Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des apprenants Mettre en œuvre des indicateurs de progression individuelle et collective
Favoriser la participation des apprenants dans une approche croisée de l'évaluation de Ieur création
Proposer des activités dans le cadre du développement d'une approche collective et de la coproduction du projet d'établissement
Développer des projets de création ou de diffusion artistique participant à la promotion des enseignements et du projet d'établissement
Se confronter aux différentes créations artistiques dans sa discipline Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques Développer des interventions artistiques en dehors de l'établissement Animation et régulation de groupe
Conditions d'exercice
• Horaires
Temps de travail à temps non complet de 2h
Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi
• Moyens mis à disposition
Matériels et matériaux de créations plastiques, moyens vidéo et photographiques, technologie
de l'information et de la communication, logiciels spécialisés, etc.
• Contraintes
Travail en atelier au sein de l'école d'arts plastiques Congés durant les vacances scolaires
Risques professionnels
Risques possibles ou potentiels rencontrés par l'agent dans le cadre de l'exercice de son métier