Enseignant de contrebasse et basse - domaines jazz et musiques improvisées & musiques actuelles amplifiées (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 6h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Rémunération indicative

Rémunération statutaire

Descriptif de l'emploi

Le Conservatoire Edgar-Varèse, classé à Rayonnement Départemental par le Ministère de la Culture, est composé d'une équipe d'une soixantaine d'agents, avec 50 enseignants dont 3 intervenants dans les écoles. Il accueille 840 élèves en musique, théâtre et en danse, pour plus de 100 manifestations par an (concerts, auditions, séances publiques, conférences, spectacles ...).

Sous l'autorité du Directeur du Conservatoire, en lien avec l’équipe administrative et en partenariat avec ses collègues, le professeur de contrebasse et basse enseigne sa discipline en s’inscrivant dans le projet pédagogique de l’établissement.

Missions / conditions d'exercice

- Enseigner la contrebasse et basse dans les domaines jazz et musiques improvisées & musiques actuelles amplifiées
- Suivre les études et évaluer les élèves
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective transversaux et interdisciplinaires

Activités et tâches liées aux missions d’enseignement, de suivi des études et d’évaluation des élèves :

- Mener des cours individuels ou collectifs en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de savoirs, d’apprentissages techniques et d'interprétation, favorisant les démarches d’invention et de créativité des élèves
- Concevoir et préparer des méthodes pédagogiques en accord avec les objectifs par cycle, le projet global de formation et les évolutions prévues dans le cadre du projet d'établissement
- Préparer ses élèves et ses ensembles aux différentes échéances (manifestations, examens de fins de cycles)
- Mettre en œuvre une pédagogie qui favorise le développement de l'envie, de la curiosité et de l'engagement artistique de chacun des élèves, prenant en compte leur personnalité, leurs aspirations, leurs aptitudes et potentialités
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Accompagner les élèves dans leurs actions de diffusions et de création

Activités et tâches liées à la concertation pédagogique et à la conduite de projets pédagogiques transversaux et interdisciplinaires

- Être force de proposition pour imaginer et proposer des projets transversaux et interdisciplinaires en cohérence avec les orientations de l’établissement
- Formaliser des appréciations concernant chacun de ses élèves via le logiciel de scolarité
- Participer à la concertation et la réflexion collective concernant l'organisation des enseignements et l'évolution des dispositifs pédagogiques, à l'échelle de son département ou de l'établissement
- Solliciter tout rendez-vous ou participer à tout rendez-vous nécessaire à l'examen de situations d'élèves, de classes ou autres situations pédagogiques
- Contribuer à la formalisation de documents pédagogiques cadres pour sa classe ou son département
- Participer aux instances de concertation et de décision de l’établissement : (conseils pédagogiques, conseil d’établissement, réunions plénières, réunions de département)
- Garantir la bonne organisation des activités qui sont confiées en assurant un lien permanent avec l'administration et la technique du conservatoire

Profils recherchés

Formations et qualifications nécessaires :
Diplôme d’Etat

Savoirs :
- Connaissances des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avec une ouverture aux nouvelles formes d’expressions artistiques
- Connaissances des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé
- Connaissances des méthodes et techniques pédagogiques, avec des éléments sur la psychologie de l’enfant et des sciences de l’éducation

Savoirs faire :
- Enseigner la contrebasse et basse à des élèves de tous âges, de l’initiation au cycle spécialisé
- Transmettre des méthodes d’apprentissage permettant aux élèves d’évoluer vers des pratiques de plus en plus autonomes
- Accompagner les élèves dans leur parcours pédagogique
- Travailler de manière collaborative avec l’administration et les autres enseignants du Conservatoire
- Porter des projets transversaux et d’esthétiques variées
- Pouvoir encadrer une pratique collective et un enseignement de la musique de chambre
- Poursuivre sa pratique artistique et son activité d’artiste

Savoirs être :
- Faire preuve d’originalité, de bienveillance et mettre ses compétences au service de l’épanouissement des élèves tout au long de leur cursus
- Valoriser ses qualités d’organisation, de rigueur et de méthode au service de la mise en œuvre de projets artistiques, pédagogiques et culturels en lien avec divers partenaires favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité
- Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines
- Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie